新版新编日语第一册 第14课 あいさつの言叶.pptVIP

第十四課あいさつの言葉 単語 １．通す 通过小李，与田中成了朋友。 李さんを通して、田中さんと友達になりました。 　　通过与日本人交流，来进行会话的练习。 日本人との交流（こうりゅう）を通して、会話（かいわ）の練習（れんしゅう）をします。 単語 ２．関係 　　这个词一般用来表示事物内部的某种联系或关联。 人际之间的关系（交情）用仲（なか）来表示。 走后门、拉关系的“关系”，用コネ来表示。 日语和汉语有很深远的关联。 日本語は中国語と深（ふか）い関係があります。 　　田中和山田关系很好。 田中さんは山田さんと仲はいいです。 他是凭关系进大学的。 　　彼はコネで大学に入りました。 単語 ３．季節 　　シーズン　　season 　　春（はる）　　夏（なつ）　　 　　秋（あき）　　冬（ふゆ） ４．確かに 　　他确实是要到这里来。 彼は確かにここへ来るのです。 　　确实从木村那里接到过一个电话。 　　確かに木村さんから電話がありました。 単語 ５．表す 由衷地表示感谢。 　　心（こころ）から感謝（かんしゃ）を表します。 这封信表明了青木的愿望。 　この手紙は青木さんの希望を表しています。 ６．別れる 　　挥手而别。 　　手を振（ふ）るって、別れます。 跟她分别已经5年了。 　　彼女と別れてもう５年です。 単語 ７．やりとり 表示语言或物品的交流、交换。 和日本朋友通信交流。 　　日本の友達と手紙のやりとりをします。 彼此交换礼物。 プレゼントをやりとりします。 　　进行交谈。 　　言葉のやりとりをします。 単語 ８．謝る 　　道歉的事情用を表示为宾语，道歉的对象用に表示。 就昨天的事情向木村道歉。 　　昨日やったことを木村さんに謝ります。 对朋友道歉说: “是我不好。” 　友達に私が悪かったと言って謝りました。 ９．喜び合う 　　喜ぶ是自动词，表示对某事情感到高兴，可以用…を喜ぶ或者…に喜ぶ的形式。合う是补助动词，表示相互，接在喜ぶ的连用形喜び后面，构成喜び合う。 为彼此的成功感到高兴。 　お互いの成功（せいこう）を喜び合います。 単語 １０．悲しみ合う 　　由悲しむ的连用形悲しみ加上补助动词合う构成。 彼此为分别感到难受。 　　別れることを悲しみ合います。 为彼此的损失感到难受。 　不利のあることを悲しみ合います。 １１．結びつける 　　⑴系上，拴上 请把宣传画系到树上。 ポスターを木に結び付けてください。 　　⑵互相结合，联结 把原因和结果结合起来。 原因と結果を結びつける。 単語 １２．大切 　　朋友是非常重要的。 　　友達はとても大切です。 必须珍惜时间。 　　時間（じかん）を大切にしなければなりません。 １３．しっかり 　　①扎实 必须扎扎实实地学好日语。 日本語をしっかり勉強しなければなりません。 　　②健壮 身体强健。 体（からだ）がしっかりしています。 　　③成熟、稳重 虽然年轻，可是却成熟稳重。 若（わか）いですが、しっかりしています。 振作一点！ 　　 　しっかりしてください！ 単語 １４．盛ん　 　　①旺盛，盛大 雨下得很大。 　　 雨が盛んに降っています。 　　②积极，热烈 热烈鼓掌。 　　 盛んに拍手（はくしゅ）します。 文法 １．…は…と言います 　　我叫田中。 私は田中と言います。 　　 四月不读作よんがつ。 四月は「よんがつ」とは読みません。 ２． …は…に…と言います 小李对老师说“我不明白”。 　　李さんは先生に「わかりません」と答えました。 问朋友道：“你是要出门吗？” 　　友達に「出かけますか」と聞きました。 中山说想吃日本料理。 　　中山さんは日本料理を食べたいと言いました。 他说了句再见就回去了。 　　彼は「さようなら」と言って、帰りました。 文法 ３．とか 　　休息日就打扫卫生啦、读读书什么的。 　休みの日は掃除（そうじ）とか、読書（どくしょ）などをします。 暑假出去旅游啦、和朋友聚会啦，有很多事情可以做。 　夏休みは旅行に行くとか、友達と集（あつ）まるとか、することがたくさんあります。 文法 ４．とともに 和朋友一起