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附件3 2010年国家级教学团队推荐表 （高职） 团队名称： 会计专业教学团队 团队带头人： 张翠珍 所在专业： 会计 所在院校： 辽宁金融职业学院 推荐部门： 教育部高等教育司制 二O一O年一月  填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、成果等，截止时间是2009 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队简介（申报理由） 会计专业教学团队现有教师33人，其中“双师型”教师23人，专任教师为23人，其中，教授2人，副教授10人，高级会计师4人，讲师5人，助教2人；高级职称比例占47%；从学历结构看，硕士8人，在读硕士1人，学士10人。；从年龄结构看， 40—50岁7人，30—40岁10人，30岁以下2人，硕士学位以上教师占40岁以下教师50 %，兼职教师10人，均是来自校外实训基地一线技术人员。 多年来，本团队注重学生综合素质和应用能力的培养，采用多种教学模式进行知识和技能传授；积极实施双证书教育，近三年毕业生就业率平均在90%以上。几年来，在专业建设过程中，逐步明确了该专业的培养目标、规格、职业岗位群、职业能力、课程体系，组建了专业建设委员会，引进了电算化财务软件、多媒体教学软件，建成了会计模拟实训室，进一步完善了理论和实训课程体系，建成了校外实训基地；优越的教学条件，先进的教学设备，为学生全面提高会计专业教学水平提供了便利的条件。 通过三年的努力，按照国家教育部高职高专办学水平评估的要求加大高层次会计专业人才的引进，同时加大现有教师在攻读高层次学历和双师型教师方面的培养力度，切实建立起一支有丰富实际工作经验和教学经验的兼职教师队伍，使会计专业的教师团队在学历、职称、数量以及知识和年龄结构方面更加合理，形成教学梯队，尽快解决专业带头人缺乏和生师比失调的问题。推行理实一体化的教学模式，融诚信教育于人才培养全过程，培养“三高”（教学能力高、岗位实践能力高、职业素养高）的“双师型”教师队伍 此外，我们将与学校有关部门积极合作，做好高层次、高学历、双师型教师的引进和调入。计划调入正高职称的教师1—2名，博士1名，硕士2—3名，柔性引进高层次专业带头人1—2名。 在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。各位老师在精心授课的同时，积极参与辅导,既教书又育人。 二、团队组成 1．团队成员。本教学团队共 33 人（含团队带头人），其中学校专任教师 23 人，占 70 %，来自行业企业的兼职教师 10 人，占 30%。 学校专任教师基本信息一览表 序号 姓 名 出生年月 性 别 学历 专业技术职务 职业 资格 高校教龄 企业经历或工作年限 讲授的课程（学时/年）及承担的主要工作 1 张翠珍 1958.1 女 研究生 教授 会计 17 基础会计（136）专业带头人 2 刘玉梅 1971.1 女 研究生 副教授 注册会计师 17 财务分析（272）专业带头人 3 孙颖 1973.4 女 本科 副教授 高会师 6 2000-2004年辽宁天华评估有限责任公司工作三年 成本会计（272）骨干教师 4 林迎春 1968.1 女 研究生 副教授 19 财经法规（432）骨干教师 5 赵萍 1979.6 女 研究生 讲师 中会师 5 成本会计（272） 6 聂守艳 1973.8 女 研究生 副教授 中会师 9 1997-2002年辽宁省农垦大连经贸公司财务处工作五年 财务会计（272）骨干教师 7 高翠 1965.4 女 研究生 副教授 高会师 20 辽宁金融职业学院财务处工作三年 成本会计（136）骨干教师 8 张宏萍 1965.5 女 本科 副教授 会计员 17 财务会计（272）骨干教师 9 邓蕾 1979.6 女 研究生 助教 会计员 5 基础会计（136） 10 邓丽娜 1977.2 女 在读硕士生 讲师 助理经济师 8 辽宁天健会计师事务所 会计 2年 会计电算化（272）骨干教师 11 于新颖 1966.2 女 学历 副教授 高会师 7 省物资局会计3年辽宁物产集团总公司会计7年辽宁天华会计师事务所审计部长 3年 审计（272）骨干教师 12 杜希杰 1976.10 男 研究生 讲师 中会师 6 中航世新沈