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PAGE PAGE 14 PAGE PAGE 13 综合素质试题 （幼儿园） 一、单项选择题（共29小题，每小题2分，共58分） 1.铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好？”这说明吴老师能做到（ ）。 A.尊重个体差异 B.公平对待幼儿 C.面向全体幼儿 D.引导幼儿探索 答案：D 解析：新课程改革背景下的教师观指出教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。在幼儿园的一日活动中，幼儿随时都可能会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，因此，教师要及时介入和引导，使探索深入下去，从而促进孩子的主动学习。材料中老师能够实事求是地对待儿童提出的问题，并引导幼儿的探索兴趣，故选择D。 2.刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师，这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了。这体现了蒋老师注重（ ）。 A.教师的主体作用 B.游戏的促进作用 C.幼儿的亲身体验 D.环境的积极影响 答案：C 解析：素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。教学与实践活动相结合，鼓励学生实践操作。题干中蒋老师在小朋友们遇到问题时没有直接告诉答案，而是鼓励小朋友们亲身实践，自己寻找答案。故选择C。 3.中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是（ ）。 A.不理所有“告状”的孩子 B.先让孩子们安静下来再行处理问题 C.训斥所有“告状”的孩子 D.选取部分孩子的“告状”予以解决 答案：B 解析：针对题干所述的情形，为了不影响正常教学进度和班级秩序，教师应该先缓解儿童情绪，进行安抚，过后再解决问题。故选择B。 A选项，不理睬所有儿童既不能从根本上解决问题，也没有尊重儿童的主体性，不利于儿童的身心发展。 C选项，“育儿为本”的儿童观要求教师要关爱儿童，循循善诱，而不是训斥指责。 D选项，只选取部分学生予以解决，没有做到面向全体学生，违背了公平待生的要求。 4.沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要”沈老师强调的是（ ）。 A.幼儿发展知识的学习 B.通识性知识的学习 C.保教知识的学习 D.领域知识的学习 答案：A 解析：《幼儿园教师专业标准（试行）》中幼儿发展知识要求（1）了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。（2）掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。（3）了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法。（4）了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策。（5）了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。题干中沈老师说的话属于幼儿发展知识的学习。故选择A。 5.下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（ ）。 A.人身自由权 B.信仰自由权 C.通信自由权 D.教育自由权 答案：D。解析：我国宪法规定公民的基本权利主要有：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由；社会经济权利；文化教育权利；监督权和获得赔偿权。教育自由权既是公民的权利也是公民的义务。故选择D。 6.联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（ ）。 A.18岁以下的任何人 B.16岁以下的任何人 C.10岁以下的任何人 D.6岁以下的任何人 答案：A。解析：《儿童权利公约》共有54项条款。根据《公约》，凡18周岁以下者均为儿童，除非各国或地区法律有不同的定义。故选择A。 7.为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资举办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（ ）。 A.当地人民政府 B.当地教育行政部门 C.该教育集团 D.该房产开发公司 答案：A。解析：《中华人民共和国教育法》第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。故选择A。第三十一条 【 第三十一条 【教育机构的管理体制】 学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定, 确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、 在中国境内定居、 并具备国家规定任职条件的公民担任, 其任免按照国家有关规定办理。 学校的教学及其他行政管理, 由校长负责。学校