开题报告大学公共体育课教学现状.docVIP

吉首大学 大学生研究性学习和创新性实验计划项目 申请书 学 院名称 体育科学学院 计划项目名称 吉首大学公共体育课教学现状 与对策研究 计划项目负责人 陈光裕 所 在 专 业 体育教育 所 在 年 级 2007 级 联 系 电 话 电 子 邮 件 com 导 师 姓 名 李政 导 师 职 称 副教授 填 写 口 期 2009 年 4 月 26 口 吉首大学教务处制 填写说明及注意事项 一、 申报书逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严 谨。空缺项要填“无”。 二、 表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相 关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成 册。 三、 大学生研究性学心和创新实验项目是本科学生个人或创新团 队在导师指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、 组织设备和材料、实施实验、调查、分析处理数据、撰写总结报告等 工作。 四、 项目实施原则参与计划的学生要对科学研究或创造发明有 浓厚的兴趣，并在导师指导下完成实验过程；参与学生要自主设计实 验、自主完成实验、自主管理实验；注重创新性实验项目实施过程， 强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。 五、 参与大学生创新性实验项目的学生不超过5人，项目执行时 间为1-2年。 六、 指导老师应具有讲师以上职称，每个指导老师指导的项目数 不超过2项。 七、 计划项目必须先由导师提出意见、由所在学院审核后再推荐 上报。推荐上报的计划项目表一式三份（均为原件）报送教务处，同 时提交电子文档。 项目名称 吉首大学公共体育课教学现状与对策研究 项目主持人 陈光裕 学号 2007121113 班级 2007级3大班 年级 2007 级 电话 17 3. com 项 目 组 其 他 成 员 学牛姓 名 性别 学院名称 专业 年级 联系电话 合 签名 刘成毅 男 体育科学学院 体育教育 2007 级 指导教师情况 姓名 /政 性别 男 民族汉族 出生年 月 1972. 05 职称 副教授 专业 运动训练学研暑力 学校体育 手机号码 7 Lom 指导老师签名 一、前期基础（500字以内） 本课题主持人及课题组成员，对吉首大学学校公共体育课在教学过程中存在的一些 具体问题，一直有浓厚的研究兴趣。通过《学校体育学》课程的学习和对具体教学情况 的了解，课题组成员积极查阅文献资料进行分析，并确立了要从教师因素到场地器材的 因素再到学生自身的影响因素这三方面，来对学校公共体育教学现状展开研究。为此， 课题组针对公共体育的现状对学生做了问卷调查，对教师、部分学生及相关场地管理人 员等对象做了针对性访问和咨询，获得了该课题研究的第一手资料。同时在《学校体育 学》的学习和课后作业过程中，课题组成员曾写了关于吉首大学公共体育课现状的论文 -一-《吉首大学公共体育课的发展对策研究》。这为课题的进一步研究提供了一定的理 论论证基础。 二、项目立论依据（2000字以内） 项目研究目的和意义 吉首大学是一所以体育科学和音乐舞蹈为拳头专业的综合性大学，近年来，随着 “科教兴国”战略的深入实施，为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面 推进素质教育的决定》精神，切实做好新时期学校体育工作，教育部于2002年、2004 年和2005年分别制定和印发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《大学 生体质健康标准》及《（大学生体质健康标准）实施办法》、《全国普通高等学校体育场 馆设施、休育器材配备目录》以及《教育部关于进一步加强髙等学校体育工作的意见》 等文件。这几个文件的出台是为了全面贯彻党的教育方针，促进学生身心健康发展，在 总结我国高等学校十余年体育课程建设和教学改革经验的基础上而制定的重要文献；是 21世纪初指导我国普通高等学校体育改革的根本依据；也是全国普通高等学校必须进行 体育课程改革的动员令。然而，我校由于起步较晚，建设发展历史短，基础薄弱，与 国内发达地区的普通高等院校相比，场馆设备、教学条件等方面都存在不小的差距，如 何结合吉首大学公共体育课教学实际，合理开发与利用资源，使公共体育课教学得到良 好的实施。本课题将通过吉首大学公共体育教学现状的调查与分析，找出学校在体育课 程教学中存在的问题，探讨解决问题的方法，为加强吉首大学公共体育课程教学改革提 供参考。本课题的研究与实施，将对提高吉首大学公共体育课程教学质量，加强教学管 理，调动学生学习积极性方面产生重大影响。 国内外研究现状。 根据《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》规定，学校体育需要完成 的任务有增进学生身心健康，增强学生体质；使学生初步掌握基本体育知识，培养学生 体育运动的能力和习惯;提高运动技术水平，为国家培养体育后备人才；培养学生的勇敢 顽强，进取精