五年级下册语文优质课件-4火把节 语文S版.pptxVIP

第4课 火把节 ; 同学们都喜欢哪些节日？过节时的情况和心情是怎样的？今天我们去大凉山，和彝家人一起欢度火把节，感受火把节的盛况和彝家人的欢乐。; 火把节;自主预习;;;;;蒿;头帕（pà） 披毡（zhān） 屠宰（zǎi） 山寨（zhài） 矫（jiǎo）健 嫉（jí）妒（dù） 蝗（huáng）虫; 课文朗读，想一想课文主要写的是什么？; 课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝族火把节的来历，展现了彝族特有食物民族风情和彝族人民用于战胜恶势力和灾难的勇敢坚持、不屈不挠的品德。; 为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？ ; 课文描写了火把节哪几个场面？;课文描写了清晨“太阳还没爬上山头”，人们就打扫房子，穿上盛装，准备节日的饭菜；“日上三竿”，举行斗牛、摔跤活动；“夜幕降临”，人们点燃火把奔向田野，燃起篝火歌舞狂欢。 ; 我最喜欢“举行斗牛、摔跤活动”。从“斗牛场变成欢乐的海洋”“摔跤场上也是人声鼎沸”，从人们企盼得胜时那种骄傲的心情，可以看出彝族人是如何在这个盛大的节日里，释放自己的激情，同时也使我感受到彝族是一个热情奔放的民族。 ;仔细阅读下面的句子。; “来吧……”的四次出现，把全文的各部分内容串起来，向我们展示了激情四溢的火把节这一盛典，让我们看见彝族人民的热情与民族风情。 ; 盛大的节日，热闹的场面，悦耳的歌声，欢快的舞蹈??一切仿佛就在我们的眼前。我们在感受火把节隆重的场面和热闹的气氛的同时，也感叹我们伟大祖国丰富多彩的民族文化，我们为祖国骄傲，为多彩的民族文化自豪。 ;课堂练习;;;