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学校读书活动方案
(2017— 2018 学年度第二学期)
依据中心校要求,结合本校实际情况,做本校读书活动方案
如下:
一、提高认识,高度重视
首先,带领全体教师认真学习教育局下发的《前郭县中小学
师生读书活动安排意见》和《前郭县“中华优秀传统文化进校园”
活动方案》等两个文件及中心校下发的师生读书活动方案。本着
对学校、教师、学生发展高度负责的态度,将读书活动作为一项
重要工作认真落到实处。
二、活动目的
通过开展活动,引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,在
学校内形成读书热潮。通过读书活动增加教师与学生的课外阅读
量,提高学生的读写能力,拓宽学生的知识面,激发学生读书的
兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱
书籍,热爱读书的好习惯, 促进学生个性和谐发展,提高教师和
学生的综合素养。
三、成立学校读书活动领导小组
组 长: 孙增宝
副组长: 李洪力
组 员: 各年级班主任
四、读书任务及要求
- 1 -
(一)教师读书要求
1.教师要根据自身条件, 结合学校读书要求制定切实可行的个
人读书计划(计划不用单独上交,写在读书笔记上就可以),班
主任要结合班级实际制定班级读书计划, 打印上交学校存档备查。
2. 教师要认真阅读学校推荐的书目,每学期 至少 精读 4 本教
育理论书籍和 2 本人文社科类书籍。写 6 篇读书心得。教师要保
质保量完成读书笔记,不允许跨行书写、大段摘抄,字数要保证
在学校下发的笔记本 40 页以上 ,同时每次写笔记要标清时间、页
数。
(二)学生读书要求
1.各年段读书、积累任务(详见附件):
第一学段( 1 、2 年级),每生每学期至少读 4 本好书,背诵
优秀诗文 20 篇(段),积累格言警句 20 条。
第二学段( 3 、4 年级),每生每学期至少读 6 本好书,背诵
优秀诗文 20 篇(段),积累格言警句 25 条。
第三学段( 5 、6 年级),每生每学期至少读 8 本好书(其中
至少有 1 部名著),背诵优秀诗文 15 篇(段),积累格言警句
20 条。
2. 要求三~六年级学生均需按统一要求准备一个读书笔记本,
将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会
记录下来。每生每周至少写两篇读书笔记。教师每周对学生读书
笔记至少批阅 2 次(高年级允许由学生批阅,但教师必须定期抽
- 2 -
查)。
(三)主要开展的读书活动
1.开展好书香假期活动, 认真制定活动方案, 在活动中开展读
书汇报会、读书笔记展评等。
2. 结合中心校德育办月份专题教育活动,开展主题征文活动,
做好优秀作品的筛选、投递工作,及时上报,以此推动学校读书
活动的良性发展及学生宣传阵地的建设。
3.按时开展好每月主题读书活动,具体如下:
三月份开展“书香伴我过寒假”读书活动;
四月份结合前郭县教育系统第四届“读书活动宣传周”开展读
书宣传月活动;
五月份开展“我的阅读指导课”展示活动;
六月份开展第二十五届青少年爱国主义读书教育活动;
九月份开展“书香伴我过暑假”读
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