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- 2020-01-20 发布于广东
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浅析智慧教育的发展策略
摘要:随着我国教育改革的不断深入以及以及智慧地球策略的展开,
我国的教育趋势己逐渐有信息化教育向智慧化教育yy向发展,目前在部分
大屮型城市学校已采取智慧教育的教学学方式。智慧教育对培养具有探索
精祌、勇于创新的社会综合性人才具有十分重要的作用,对建设智慧城市
具有十分重要的意义。本文对智慧教育的概念和特征进行介绍,并对我国
现阶段智慧教育的发展现状以及智慧教育的发展策略进行简单分析。
关键词:智慧教育;发展;策略
中图分类号:G642文献识别码:A文章编号:1001-828X (2016)
030-000-01
一、智慧教育的概述和特征
智慧教育的概念
智慧教育是我国信息化教育逐渐成熟后的必然走向,智慧教育思想最
终是由哲学家提出的,印度著名的哲学家克里希那穆提认为教育就是为了
帮助人们认识自我并发展智慧的过程。我国著名学者靖国平则认为,传统
意义上的教育教学是为了传授给学生系统的科学知识,并帮助学生掌握必
要的生活技能以及发展学生的智力。信息化时代的智慧教育指的是通过在
智慧环境下的智慧教学方法,促进学习者进行智慧型学习达到期望培养值
的教学方式。
智慧教育的特征
智慧教育是实现我国智慧城市建设的必经之途,与现阶段的信息化教
育方式相比较,智慧教育有着其独特的教育特征。首先,智慧化教育是在
信息化教育的基础上展开的,因此,智慧化教育包含技术与教学、技术
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