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浅析网络语言与青年思想政治教育 论文关键词：网络语言；青年；思想政治教育 论文摘要：随着社会的发展，网络的应用，人们在现 有的网络环境下，大部分的网上交流仍采用字符的形式， 同时占网民比例最大的人群是青年人。在这种交流过程中， 语言的运用方式也显示出一些独有的特点，这造就了一种 新的语言形式一一网络语言。网络语言是他们张扬个性和 发挥创造力的产物，通过网络语言的类型特征分析，了解 和认识网络语言，与青年展开思想交流和对话沟通，加强 理论研究，提高教育的实效性，进而引领青年健康成长。 网络语言大体上可以分为三类：一是与网络有关的专 业术语，如鼠标、病毒、浏览器等。二是与网络有关的特 别用语，如网民、网吧等。三是网民在聊天室和论坛上的 常用词语和符号，如顶（支持）、555（呜呜呜）等。狭义的网 络语言仅指第三类，是指网民在网络交流这一新兴文化中 使用的新的语言。本文要描述的正是这一类别。作为一种 新兴的语言模式，网络语言活泼、自由、亲切、幽默，特 别贴近生活，同时又鱼龙混杂，泥沙俱下，这些语言现象 的出现都有一定的社会心理基础。透过这些语言现象，能 够看出与之相适应的特定人群在特定时期的心理状况。 一、网络语言的类型及特点 （一）网络语言的类型 1、 中文用语。年轻而时尚的网民们为了在网络世界引 领潮流、标新立异，旧词换新意，借用原来生活中的词创 造出一些充满怪异情趣的新词，或者利用