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学校德育工作计划 2017—2018 学年度第二学期 一、指导思想： 2018 年，学校德育工作将以“十九大”精神为指导，结合上级主管部 门的精神，联系我校的实际和德育工作的基本规律， 遵循 重基础、抓重点、 促提升、显特色 的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入开 展文明校园、文明班级的建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实 效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健 康成长，推进学校素质教育的步伐。 二、主要目标： 1. 加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序 化。 2. 大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努 力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。 3. 结合学校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。 4. 开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法， 提升家庭教育的能力。 三、主要工作及措施 ( 一) 加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质 1. 每期召开 1 次班主任工作交流会，学习理论，总结经验，不断提高 班主任的工作水平和思想素质。开展一次青年教师座谈会，了解青年教师 的想法，助推他们的专业成长。 2. 开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学 校班主任教师的管理和育人水平。 3. 开展主题班会评比活动，手抄报评比、教师特色布置评比、文明班 级评比等，通过活动提高班主任素质和学生素质的培养。 4. 结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制 度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性， 把班主任考评纳入绩效考核，开创我校德育工作的新局面。 ( 二) 加强学生队伍建设，促进学生全面发展 1. 利用班主任例会，指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2. 通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生 担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，少先队要组织专门的培训， 全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带 头的作用。 3. 少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为 同学的服务工作。 ( 三 ) 抓好常规管理，落实到位 1. 扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中 要认真组织开展好每次活动。每一次的升旗仪式、晨会、班队会、专题教 育活动、家长会、集队放学、评先评优等都要有详尽的记录，评比做到公 平公正。 2. 班级文化建设的精细化。 本学期将继续在班级文化建设上加大投入，注重文化建设的细节，突 出文化布置的育人功能，名班级既要有统一规范的布置，又要发挥各自的 创造力，做出自己班级的个性。突出社会主义核心价值观。学期中进行一 两次班级文化建设的评比。 3. 落实新的《小学生日常行为规范》 、《小学生守则》狠抓学生的常规。 做到 抓反复，反复抓 ，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同 学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比 等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。 4. 狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的习惯。 5. 抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、广播站， 及新闻媒体的宣传作用， 创造机会，更多地让学生参与到宣传工作之中。 6. 做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对 学生的主题教育。 ( 四) 开展丰富多彩的主题教育活动 1. 注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，关注留守儿童，及时与 他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。 通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自 救自护。 2. 认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、 懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增 强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内 容。 3. 高度重