九江职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告(2014).docVIP

PAGE 45 九江职业技术学院 九江职业技术学院 高等职业教育人才培养质量年度报告 JiuJiang Vocational and Technical College2014 JiuJiang Vocational and Technical College 2014 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 前言 1 第一部分 学生发展 2 一、生源状况 2 1.招生概况 2 2.报考原因 3 3.生源背景 4 二、就业状况 5 1.专业就业率 5 2.专业对口率 5 3.就业地区分布 6 4.就业单位分布 6 5.用人单位满意度 7 6.毕业半年月收入 7 三、综合素质 8 1.素质教育 8 2.社团和志愿服务活动 9 3.技能大赛 11 第二部分 教育教学改革与成效 14 一、深化校企合作，培养模式持续创新 14 二、调整专业设置，专业结构不断优化 15 1.专业结构进一步适应地方经济发展 15 2.特色（重点）专业建设取得新成效 15 三、改革教学内容，课程改革逐步深化 18 1.学时比例突出实践教学 18 2.教学实施突出学做一体 18 3.教学评价突出过程考核 19 4.资源建设取得丰硕成果 20 四、改善实践条件，实习实训有效强化 21 1.校内实训条件不断优化 21 2.校外实践基地不断拓展 23 3.实践教学管理有效强化 25 五、加强队伍建设，双师能力明显提升 28 1.教师培养取得较好成效 28 2.师资结构得以逐步优化 29 六、完善教学标准，质量体系日趋健全 32 1.教学标准体系 32 2.管理制度体系 33 3.监控评价体系 33 第三部分 学校办学政策举措 35 一、持续加大办学经费投入 35 1.年度办学经费总收入及构成 35 2.年度办学经费总支出及构成 35 3.收入与支出比率 36 二、深入推进体制机制创新 36 三、积极探索系统培养 37 第四部分 服务行业和地方经济发展 39 一、发挥参谋助手作用，助推江西职教发展 39 1.协助省教育开展高职发展政策研究 39 2.统筹了全省提升专业服务产业发展能力项目建设与验收工作 39 二、加大社会培训力度，提升从业人员素质 40 1.面向中高职教师开展师资培训 40 2.为行业企业开展的社会培训 41 三、引导科研成果转化，服务行业企业发展 41 第五部分 问题与展望 43 附一、计分卡 45 附二、资源表 46 附三、校企合作典型案例 46 案例1 校企深度融合 铸造精品专业（建筑工程技术专业） 46 案例2 校企联手育人才 订单培养结硕果（软件技术专业） 46 九江职业技术学院高等职业教育人才培养质量2014年度报告 九江职业技术学院 高等职业教育人才培养质量年度报告 （2014） 前言 2012-2013学年，学校全面贯彻十八大会议精神和教育规划纲要，紧紧围绕建设国内一流高水平高职院校的奋斗目标，以提升培养质量为核心、以增强服务能力为重点，努力创新机制体制，不断深化校企合作，以重点专业为龙头，全面推进专业建设和教学改革，教学、科研和社会服务工作取得了显著成效。 一年来，学校大力推进了软件、建筑专业提升服务产业发展能力国家重点项目建设，加快实施了汽车检测与维修等央财、省财支持实训基地项目，学校办学条件进一步完善，重点专业布局进一步优化；荣获省级教学成果一等奖1项、二等奖1项，新增国家精品资源共享课1门，省级精品资源共享课10门，省优秀教材6本，荣获省全国信息化教学大赛一等奖2项、省级高校微课比赛一等奖2项，省高校信息化教学大赛一等奖2项；新增“赣鄱英才555工程”人选1人、省政府特贴获得者1人、省首席技师、优秀高技能人才4人；获批省级教改、教科规划、高校社科、高校科技等类别项目23项、“市科技协同创新重大项目”1项；承担并圆满完成了教育部骨干教师培训和省级职业院校骨干师资培训任务，完成了全省青年高技能人才和紧缺人才培训计划。学校荣获“江西省高技能人才培养示范基地”表彰并被中华全国总工会授予“全国职工职业技能实训基地”称号。 一年来，在全体教职员工的共同努力下，学校人才培养工作取得了令人欣喜的成绩。在教育部2012年底发布的《中央财政支持的高等职业教育专项2012年度项目建设进展情况综述》中，我校建设综合进展排名位居全国职业院校前列，充分显示了我校的办