任务十一工资信息表制作情境教案最新文档资料.docVIP

情境三 Excel操作 学习情境： 轿车全车线路的基本检查 学习任务11 工资信息表的制作 计划学时 2 教学目标 使学生掌握工作薄的建立、数据的自动填充、行与列的插入及设置，掌握VLOOKUP函数和HLOOKUP函数的使用，掌握数据的排序以及数据的分类汇总。 职业能力目标 专业能力 方法能力 社会能力 1掌握表格设计能力及快速输入数据的能力； 2. 掌握设置单元格格式的能力； 3. 灵活运用相关函数的能力； 4. 掌握数据排序的应用能力； 5.掌握数据分类汇总的能力 1.数据分析、归纳能力； 2.数据录入能力； 3.高级函数应用能力； 4. 排序应用能力； 5.分类汇总应用能力； 1.鼓励学生动手、动脑，培养勤于动手、主动探究的精神； 2.培养学生利用信息技术解决实际问题的能力； 3.提升学生整理、处理信息的能力，促进学生信息素养的形成； 4.熟悉Excel的办公能力； 5.培养学生的职业素养 学习情境描述 设计并输入工资信息表后，利用Excel的函数进行相关计算，得到实发工资，并对部门进行排序后进行按部门汇总工资，还按税法规定，分别制作不同扣税要求的工资表。 教学环境 课堂教学、案例分析 教学方法 讲授法、示范法、案例分析、分组动手实践 教学组织 课堂教学完成后，上机完成相关案例，巩固所学知识，理论转化为实践 实施步骤一 员工工资表(20分) 员工工资