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研而思教研团队一年级教研团队简介
研而思教研团队
二年级语文
团队教研材料
团队简介
二年级组是一个由5位教师组成的一个和睦、团结的战斗集体,老师们始终抱着这样一个信念:“学生是八九点钟的太阳,是家庭的希望,也是我们的孩子,要让他们成人,又让他们成材,就要给孩子更多的爱!”老师们是这样想的,也是这样做的。
信念
年级组的每一位老师都兢兢业业地在自己的岗位上默默地耕耘着,除了自己的教育教学工作外,还积极响应学校的各项活动。
1、常规工作记心间
本学期,各班班主任继续以行为规范养成教育为基本任务,结合自己班级的实际情况,利用思品课、班会课对学生进行教育,并制定出各班的班级文明公约,副班主任也积极配合班主任的具体措施,保证每节课的教学质量。我们抓常规管理,如卫生值日、日常礼仪、广播操、眼操、课堂纪律等。抓学生的学风,明确班主任职责,都形成了团结,奋进,刻苦,好学的良好班风。
2、教学工作不松懈
每位老师都勤勤恳恳地做好本职工作,教学工作力求扎实,并有所创新。各门学科的老师都团结一心,以课程大纲为主导,放弃自己的休息时间互相磨课,有时候尽管是个小细节,也要讨论很久。正是这种精神,才有了一节节亮丽的展示课,其中凝聚了全组老师的智慧与心血。同时,老师们还不断地关心着身边学习上需要帮助的孩子们,经常给他们无偿补课,得到了家长们的好评。
3、学校活动齐响应
本学期,学校开展了一系列的主题教育活动,本组各位老师全力响应,充分发挥了自己的聪明才智,动员家长与学生共同参与,使得每项活动都取得了圆满成功。
4、互帮互助不分开
在这个大家庭中,处处有关爱,处处存温暖,每个人都能从中体会到同事之间的情谊。虽然窗外三九严寒,但我们办公室却春意融融,每个人的心里都热乎乎的!正是在这个温暖、和谐的家庭中,大家才有更为充足的精力投入到紧张的工作中。
二年级语文组教研活动计划
团队名称: 二年级语文组教研团队 活动地点: 二年级办公室
分包领导: 团队组长:
上课地点:多媒体教室 活动时间:周二下午
周次
活动内容
活动地点
参加教师
1
制定本学期活动计划
二年级办公室
二年级语文教师
2
如何撰写《优秀语文教学设计》专题讲座
同上
同上
3
针对新教师集体备课
同上
同上
4
展示教学
同上
同上
5
国庆放假
同上
同上
6
国庆放假
同上
同上
7
第一次月考分析
同上
同上
8
研读教材
9
以刘老师为主研讨教材
年级办公室
同上
10
刘老师示范课
同上
同上
11
期中考试
同上
同上
12
期中考试分析
同上
同上
13
展示课
同上
同上
14
教材分析
同上
同上
15
上示范课
多媒体教室
同上
16
二次月考
四年级办公室
同上
17
第二次月考成绩分析
同上
同上
18
上展示课
同上
同上
19
研讨教材
同上
同上
20
赛课
苏教版语文二年级
教材简析
全册教材分析
全教材由“培养良好的学习习惯(3)”、“识字”、;识字共安排了两个单元,每个单元四课,一共8课;课文一共安排了六个单元,每单元3~4课,一共23;全册教材一共安排8个综合练习,每单元后面安排一个;
全教材由“培养良好的学习习惯(3)”、“识字”、“课文”和“练习”组成。识字与课文全部都有注音。
识字共安排了两个单元,每个单元四课,一共8课。其中,1、2、5、6四课是词串识字;3、7两课是看图会意识字;4、8两课是形声字归类识字。三种不同的识字形式的安排,目的都是为了引起儿童的学习兴趣,激发儿童热爱祖国语言文字的感情。
课文一共安排了六个单元,每单元3~4课,一共23课。其中,韵文6篇,大体上分布于6个单元中。本册课文篇幅短小,语言规范、浅显,便于学生朗读、背诵和复述;插图精美,富有儿童情趣,并能再现课文意境,有助于激发想象,启发思维,帮助学生理解课文内容;每篇课文后面都安排了三个方面的内容的作业题。
全册教材一共安排8个综合练习,每单元后面安排一个,练习以综合性为主,内容包括:学用字词句、写字、成语和古今诗文的朗读背诵、口语交际等,既相对独立,又各自成系列。
第一部分:关于“习惯篇”
一、 二年级上册内容为:
“勤于朗读背诵,乐于课外阅读”
其一,遵循儿童认知规律,积极开发小学生的早期阅读。
第二,遵循母语学习的规律,给儿童打好学习语言的基础。
第三,着眼于明天的发展,努力培养小学生良好的读书习惯。
二、教学策略
1、以图为师,模仿练习。
2、加强指导,行动鞭策。
3、育人之妙,存乎一心。
三、课堂教学流程:
1、谈话激趣
2、观察发现读姿 背态 各种读物
3、对照模仿模姿 模读
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