2018年应急疏散演练计划课件.docVIP

松崮小学幼儿园 2018 年应急疏散演练计划 为提高校园应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、 锻炼队伍、完善准备、磨合机制，增强师生应急意识，提高校园 应对突发事件的能力， 维护正常的教育教学秩序， 结合教育部 《中 小学幼儿园应急疏散演练指南》 , 结合实际制定本单位的 2018 年应 急疏散演练计划如下： 一、应急演练内容 春季演练。结合 3 月 26 日“全国中小学安全教育日” 、5 月 12 日“全国防灾减灾日” ，分别组织开展一次防外来侵害演练、 防震疏散演练活动。 夏季演练。结合夏季汛期特点，完善校园防汛、防溺水、防 台风应急预案，组织开展校园防汛、 防溺水应急疏散演练， 提高 校园应对暴雨天气处置能力。 秋季演练。结合秋季开学实际， 组织开展防空袭、防踩踏疏 散演练， 使新生熟悉疏散路径和疏散位置， 防止拥挤踩踏事故发 生。 冬季演练。结合 11.9 “消防宣传日” ，针对冬季气候特点， 组织开展校园防火逃生和校车事故自救演练。 日常演练。 学校根据自身特点， 编制完善各类专项应急预案， - 1 - 利用课间操、升旗、集体活动、放学等时机，组织开展专题疏散 演练，逐步实现疏散演练的经常化和规范化。 二、强化演练管理 推进演练常态化。 学校要根据实际， 制定校园年度应急预案 演练计划， 中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练， 幼儿园 每季度至少要开展一次应急疏散演练。 坚持将演练与学生的日常 生活、学习结合起来，强化师生应急意识，养成良好心理素质， 提高突发事件应对能力，实现校园应急工作的常规化。 注重演练的实效性。 学校已经制订的专项预案要有计划地开 展实战演练，防止成为“纸上预案”。开展演练活动前，要制定 实施方案和保障措施， 检查预案的可操作性和科学性， 参加演练 的教师要职责明确、 到岗到位， 对疏散路线和集结地点要实地查 看，确保疏散路线畅通和集结地点安全， 确保整个演练活动安全 有序， 防止发生拥挤踩踏事故。 有条件的学校可聘请相关部门的 专家现场对演练活动进行指导。 突出演练的针对性。根据消防、防震、防汛、防外来侵害等 应急演练的不同特点，制定针对性强、 可操作的应急预案， 通过 演练使师生掌握不同的逃生自救知识、 技巧和能力。 在确保安全 的基础上 , 要重点加强就餐时间、 午休时间和夜间应急疏散演练。 定期组织学生进行校车安全事故应急处理演练。可根据演练内 容，以组、班或年级为单位进行小规模应急演练。 - 2 - 注重演练过程评价。演练结束后，都要认真总结实战经验， 查找演练过程中存在的问题和不足，检验预案的可行性和实用 性，针对存在的问题，进一步修订完善预案， 逐步提高演练的实 效性和科学性。 建立演练上传报告制度。 学校开展应急预案演练， 要将演练 时间、地点、组织单位、参与人数、演练科目、演练过程、演练 效果及演练中存在的问题和改进措施等情况形成报告， 及时上传 学校安全教育平台管理系统，并报上一级教育行政主管部门。 三、工作要求 高度重视。 应急演练工作是检验预案、 锻炼队伍、 完善工作、 磨合机制、 增强师生应急意识、 提高各类突发事件应对能力的重 要手段，要严密组织、精心筹划，认真分析本部门、本学校应急 工作面临的新形势，制定好相应的演练计划和演练实施方案。 合理规划。 参照教育部 《中小学幼儿园应急疏散演练技术规 程》（试行），结合工作实际， 在确定年度应急预案演练计划的数 量和种类时， 既要设计好规定动作， 又要兼顾不同形式的应急预 案演练。 利用学校安全教育平台管理系统对各学校演练情况上传。 防 外来侵害演练的预案制定、 演练过程等要与学校所在地公安派出 所密切联系，并邀请公安部门派员参加和指导。 - 3 - 松崮小学 2018 年应急疏散演练计划 2018.3.12 - 4 -