中考语文复习----口语交际综合性学习.docVIP

中考语文复习——《口语交际》教学设计 ? 复习目的： 1、了解口语交际的中考基本题型。 复习重难点： 探究口语交际的解题方法规律 复习过程： 一、回顾知识点，整体把握。 二、解读中考说明，明确复习方向。 中山市中考“口语训练”题的设置通常依据本市统用教材――苏教版初中课本――的内容与要求。根据上表可知“口语训练”题的主要要求：1、与人交流注意对象、场合，用语文明得体；2、说话有针对性、有吸引力，善于打动别人；3、说话要形象动人；4、清楚连贯地表达思想观点、不离开话题；5、能听出讨论的焦点，并有针对性的发表意见。解答口语交际题，要注意如下几个原则：①言之有“境”，根据特定的情景与语境采用得体的用语；②言之有“物”，要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁；③言之有“序”，要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；④言之有“节”，要符合试题的字数要求，简明作答，不要随意增加字数。解答口语交际题的一般程序是：看清题目——明确要求——抓住题眼——品读设置的情景或提供的材料——理解题意——依照要求——灵活答题。: 三、典型题例，示范解答，方法归纳，规律总结 例1、根据下面提供的的语言环境，回答后面的问题，说话人要符合人物的身份。 方法归纳，规律总结： 1、紧扣主题；（审清题意，领会意图） 2、明确对象；（称呼得体，注意交际的对象） 3、切合情境；（注意场合，娱乐、