多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用——以彩香幼儿园为例.doc

多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用——以彩香幼儿园为例 教材教法CHARMINGCHlNA 多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用 一一 以彩香幼儿园为例 ◎陈蓉 (苏州市彩香幼儿园,江苏苏州215000) 中图分类号:G622.3文献标识码:A文章编号:1673—0992(2010)05—150—01 摘要:我园是一所省级优质幼儿园,近年来,幼儿园适应信息技术迅猛发展的要求,我园积极构建幼儿园局域网,多媒体教室,多媒 体监控系统等,旨在充分利用现代信息技术,营造学习的园所氛围,丰富教师,幼儿的学习生活,运用多媒体技术更好地调动教师,幼儿 学习的积极性,主动性乃至创造性,实现幼儿园的跨越式发展.本文就多媒体技术在幼儿园中的应用作了粗浅地阐述. 关键词:多媒体技术;幼儿园;应用 现代教育技术是教育与科技结合的产物,尤其是多媒体技术, 它从根本上改变了教育环境和方式,引发整个教育观念的巨大改变. 幼儿教育的现代化正顺应着这个时代的潮流飞速地发展,计算机l肖 悄挺进幼儿园是信息社会对今天幼儿教育提出的要求,也是当前幼 教改革的需要.新技术的广泛应用给人类生活带来的益处是毋需质 疑的,但多媒体技术对幼儿园有哪些帮助?能发挥哪些作用呢? 一 ,多媒体技术在我园应用的途径 (一)多媒体技术给我园办公解决了什么问题: 1.文字处理:教师借助电脑,打—份材料,出—份小报,打一 些特别大的艺术字以用于墙面布置,环境创设等就变得轻而易举. 2.表格处理:幼儿园各种表格特别多.我们可以借助电脑,随 意制作各种规格,各种样式的表格,如:幼儿园用来教学的点名册, 接送卡,一日活动安排表等. 3.行政管理:幼儿园行政管理人员可以借助电脑,对幼儿园的 行政后勤实施了全面管理.如:幼儿园概况,幼儿园组织机构,幼 儿园规章制度,幼儿园目标管理,档案资料管理,幼LN工作评价 及幼儿园财务管理,上下班刷考勤卡管理等. 4.安全管理:我园还建立,建全了一整套的多媒体监控系统, 能有效的监控全园的安全情况和教师的带班情况. 5.卫生保健:电脑较之人脑,最大的优势在于越是繁琐,越是 量大的工作,它最得心应手.自然,借助电脑,对定期体检记录, 身高体重测评,营养计算,检查矫治事项,登记事项(体弱儿登记, 预防疾病药物使用登记等),专案管理(贫血专案儿园,让幼儿园走向世界的舞台! (二)多媒体技术给我园教育教学解决了什么问题: 1.课件制作:教师可以在电脑上运用Power~oint,flash等软 件自己制作幻灯片,课题成果汇报幻灯片,教学课件,各种讲座幻 灯片等,供人参观及辅助教学. 2.教学资源得以选择与共享:幼儿园的工作年复一年,有许多 教学工作是重复的,有规律可循.幼儿园将自己本园多年积累下来 的优秀教育活动设计,科研成果,评价量表等相关资料储存起来建 立了幼儿园教育教学资料库,能进行资源共享.精彩的课件,教案 都能在幼儿园的每个班级共享,使大家不断地相互学习. 3.辅助教学:运用多种现代手段,将图,文,声,像融为—体, 其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行. 具有形象生动,信息刺,激1|生强,时空宽广等特点.在幼儿教育中采 用多媒体技术实施教育,对优化教育过程,提高教育的有效性,能 起到很大的作用. 二,多媒体技术在我园应用所起的作用 (一)多媒体技术对园所管理的作用. 1.网络设施使幼儿园吹起了学习之风.利用空余时间,老师们 争先恐后的上网学习,大家从网上开阔了视野,增长了学识,青年 教师忙着钻研课件制作,老教师们试着上网操作,网络丰富了教师 的生活内容,满足了大家的学习需要,转变了她们的教育观念,促 进了教育内容,教育方法教学组织形式的改革,加速了教育手段 和管理手段的现代化,提高了师资队伍的素质. 2.电脑技术使园所管理有序,高效办公自动化,光盘刻录等技 术的运用.如:运用办公自动化进行数据统计,档案文字整理等, 又如:将每位老师的教学活动刻录成光盘,让老师自我诊断,自我 提高等.使幼儿园管理更科学,有序,高效. 3.网络技术使园际,家园交流天地宽广.校园网页的制作,使 园际间的交流更广泛,通过苏州市网上家长学校,也便于家长,社 会及时了解幼儿园的教改动态,以便更好地家园合作. (二)多媒体技术在教学活动中的作用. 1.优化了教学情境. 多媒体技术综合运用形,声,色,光的效果,创设各种形象生 动,灵活多变的学习情境和教学情境,虚拟现实,再现生活物景, 把静态知识动态化,抽象知识形象化,枯乏知识趣味化,从而营造 了轻松自然的学习氛围,唤起了幼儿的有意注意,诱发幼儿的情感 共鸣,使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中,这不仅激 发了幼儿的兴趣,陶冶幼儿的情操,还极大地增强幼儿的认识动力 和能力,推动他们学习. 2.优化了教学内容. 多媒体技