第四单元第二章第二节消化和吸收.docVIP

第二节《消化和吸收》(第一课时) 教学设计 ——濮阳市第九中学：刘海涛 一、本节核心：消化和吸收 二、知识框架： 概念 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 消化 组成 消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。 消化产物：淀粉 葡萄糖、蛋白质 氨基酸 脂肪 甘油和脂肪酸。 主要器官：小肠。小肠的结构特点。 吸收 吸收后进入血液循环系统。 三、 探究过程 第一课时 学生根据自学指导自主学习教材。 什么叫消化？ 消化系统由哪两部分组成？ 食物在消化的过程中要经过哪些消化器官? 消化系统包括哪些消化腺?各分泌什么消化液?各消化液中分别有消化哪种物质的酶？ 人体吸收营养物质的主要器官是什么？其有哪些与此相适应的结构特点？ 合作交流 前三个问题提问基础较差的学生，一是督促后进学生，二是梳理教材。对于第三个问题提问程度较好的学生，以便考查学生的总结和理解能力，同时也是帮助学生对知