大伾山导游词.docVIP

苏教版八年级语文上册第四单元 作文指导课 《爱我家乡，写作大伾山导游词》教学实录 学习目标 1、掌握导游词的写法，会写导游词。 2、热爱家乡，了解家乡的风景名胜。 学当小导游，增加社会实践能力。 学习重点 掌握导游词的写法，会写导游词。 教学流程 ： 一、督预示标 1、导入 展示图片《大伾山》，创设作文情境。 师：我们的家乡---浚县是国家级历史文化名城，名胜古迹众多，而大伾山是名胜古迹中的精品，所以，我们这一节就来走进大伾山，学写大伾山导游词，来做一回大伾山的小导游。 2、督预 展示收集到的有关大伾山的资料 师：现在大家把收集到的有关大伾山的资料拿出来，哪位同学能来介绍一下大伾山？ 生一：介绍大伾山。 师：刚才这位同学对大伾山做了一个总体介绍，很好。还有哪位同学能背诵一首关于大伾山的古诗？ 生二：背诵清代吴安民的《登大伾》。 3、示标 （1）、掌握导游词的写法，会写导游词。 （2）、热爱家乡，了解家乡的风景名胜。 （3）、学当小导游，增加社会实践能力。 二、自学梳理 出示范例：长城导游词，学生自学导游词的写法。 长城导游词 大家好！欢迎大家来到八达岭景区观光旅游，望各位能在八达岭度过愉快、难忘的一天。 长城是世界上七大