12济南的冬天教案设计.docVIP

PAGE PAGE 3 说《济南的冬天》课教案 一、说教材，从以下几个方面入手： (一)教材的编排意图，知识结构： 本单元以反映自然世界的内容为主题，所选的诗文都是文情并茂的优秀篇章，多出自名家之手，具有一些共同的特点，如意境优秀、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意等。目的通过学习，使学生注意诵读，通过富有感情的美读来体会课文的意境，培养学生的情趣和丰富的情感，增强学生热爱祖国河山的思想感情，培养成良好的语感。 (二)德育目标以及德育因素的渗透： 1、体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。 2、激发学生对家乡景物、对祖国河山一草一木的热爱之情。 (三)认知目标： 1、会读会写“髻、镶、藻、贮”等生字。 2、理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮”等词语。 3、积累文中优美的语句。 4、感受济南冬天的美景、培养热爱大自然的情怀。 (四)能力培养： 1、理解分析文中描绘济南冬天美景的，感悟景物描写中情与景的融合。 2、理解作者采用对比写法的作用。 3、培养学生自读写景散文的能力。 (五)教学重点、难点： 1、引导学生把握阅读写景抒情散文的方法。 2、景物描述方法。 3、比喻、拟人等修辞手法的运用。 (六)练习与作业： 1、在分析课文中师生共同来完成，并结合练习二来完成修辞手法的教学。 2、课外练习写作： 以“的冬天”为题写一篇小作文。 要求： eq \