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青海师范大学学位论文独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进 行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别 加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或 撰写过的研究成果,也不包含为获得青海师范大学或其它教 育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志 对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并 表示了谢意。
研究生签名: 日期: 青海师范大学学位论文使用授权声明
青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆
有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采 用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内 容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外, 允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部 或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权由青海师范大学 研究生部办理。
研究生签名: 导师签名: 日期:
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Acknowledgement
First and foremost, I would like to avail myself of the opportunity to express my gratitude to my supervisor Professor Fan Rongling, who has taken her precious time off from her tight schedule, reading my thesis carefully and offering me constant encouragement, valuable suggestions and enlightening instructions, which contribute to the completion of my thesis.
I would also like to acknowledge my indebtedness to all the teachers and professors who have contributed their time, thoughts, skills and encouragement to this thesis. I am also grateful to all my classmates and friends who have given me generous support and helpful advice in the past two years.
Finally, I wish to devote this paper to my beloved family, who have given me life and love, and have been supporting me for a long time.
I
Abstract
As a comparatively complicated and difficult activity in English language learning, writing can commendably illustrate students’ language competence, and thus teaching writing has so far become one of the most difficult aspects in teaching activities. As stated in The New English Curriculum Standards in High School, the ability of appropriate structuring, the ability of logic thinking, and the ability of proper language communication are required in English writing of high school students. However, it is the fact that the English writing competence of high school students fails to wholesomely reach the writing requirements regulated by the norm of English Curriculum. In other words, there exists a great gap between the two.
Based on Krashen’s input hyp
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