好习惯课程设计与实施.docxVIP

好习惯课程设计与实施 课程内容 着眼学生的日常行为，着重进行有关学生在学习、卫生、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，以使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事、卫生和学习方面的良好行为习惯，从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。 涉及学科 语文、体育、美术、专题教育、校本 课程目标 以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、 校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。 课程实施 (一)第一周教学活动 行为习惯： 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关