景物描写教案.docVIP

中考复习专题系列 景物描写的作用 淮阴区赵集中学 倪凯 考点及题型： 《2014年中考语文考试说明》中对景物描写的考试目标是： ★能对作品中的景物描写作出个性化评价。（分析景物描写的作用） 考点： 能正确分析景物描写的作用。 （景物描写是为表现人物形象和中心思想服务的 ） 题型： ①就指定的自然环境描写说出其作用； ②具体分析划线部分语句的作用； ③对文中某段落（景物描写）的作用作分析 …… 讲授内容： 一．渲染××气氛，烘托××心情 如《我的叔叔于勒》中“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。” 渲染了压抑的气氛，烘托出了人物失望、沮丧的心情 。 渲染了当时轻松的气氛，烘托出了人物喜悦的心情。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 气氛：温馨、愉悦、悲凉、压抑、静谧、轻松等。 心情：喜悦、失望、沮丧、轻松、急切、悲凉等。 “两岸的豆麦和河底的水萍所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来……月色便朦胧在这水气里。浓黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。但我们却还以为船慢。” 《社戏》 渲染了去看社戏时愉悦的气氛，烘托了迅哥看戏时的喜悦和急切心情 二．交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景 时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了。冷风