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- 2019-06-01 发布于河南
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银川市兴庆区回民中学 吴楠;目标一:演讲稿的特点;目标二:探究演讲稿的写法; 保护校园环境
同学们:
大家好!
请先允许我给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。
故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先???下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的校园,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?
相信大家的答案都是肯定的,在这样的环境里,我们无法快乐的学习、生活,所以,请大家一起行动起来,从自己做起,从身边做起,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,保护环境,还
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