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- 约1.81千字
- 约 4页
- 2020-01-29 发布于河南
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教学内容
捕蛇者说(一)
教学目标
了解作者和本文的写作背景,
掌握文言文常用实词的意义及一些常用虚词的意义和用法,
教学重点
掌握文言文常用实词的意义及一些常用虚词的意义和用法,能熟练翻译课文。
教学难点
重点实词、虚词的意义用法。
教学过程
过程设计
相关课题理论依据
学前指导示目标
一、课前准备:(出示课件)
1.文体简介
2作者资料
3背景介绍
本文是柳宗元被贬到永州担任司马期间写的。这时他在政治上处于困境,实际上是个被编管的“罪人”,心情十分郁抑。尽管如此,他仍然关心社会问题,经常询问民间疾苦,并以著文的方式来表达他改革政治的愿望。
这篇文章通过蒋氏三代人宁愿冒死捕蛇也不愿受苛政之苦的记叙,反映了封建社会人民遭受的苦难,揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行,表达了作者对人民疾苦的同情。
二、目标解析:
1、、积累重点词语,能流利译文。2、掌握重点句子的翻译。
合作探究释疑难
自主学习:
1掌握重点字词
1、流利、有节奏地朗读课文。(自读、指名读
2、?结合书下注释自己理解文意,整体感知文章内容。
?示范:
?1读准字词
啮(niè) 腊(xī) 挛(luán) 踠(wǎn) 瘘(1òu) 疠(lì) 嗣(sì) 莅(lì) 蹙(cù)
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