初中数学教学内容及计划.docxVIP

人教版数学七年级上册教学计划 1 知识与技能 认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质和运算法则，初步学会使用代数式探究数量之间的关系。认识基本几何图形，掌握基本作图能力和技巧。 2 过程与方法 学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。 3 情感与态度 培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，最终回归生活。 教学目标 教材分析 章节 主要学习内容 重点 难点 第1章 有理数 有理数的基本性质及运算 有理数概念、性质、运算 理解有理数基本性质、运算法则，应用到解决问题和计算中。 第2章 整式的加减 单项式、多项式的加减运算 单项式、多项式、同类项的概念；合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算 理解合并同类项和去括号的法则。 第3章 一元一次方程 一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用 理解等式的基本性质； 掌握解一元一次方程的一般步骤；列方程解决实际问题的基本思路 解一元一次方程，并利用一元一次方程解决简单的实际问题。 第4章 几何图形初步 线段和角有关的性质 区别直线、射线、线段，角的有关性质和计算；理解互为余角、互为补角的性质及应用 线段和角的有关计算 课时安排： 七年级上册（共四章）的教学时间共需20课时，各章教学时间具体分配如下： 节 次 名 称 授课内容 备注 第一节 第1章 有理数 1.1 正数和负数 第二节 第1章 有理数 1.2 有理数 第三节 第1章 有理数 1.3 有理数的加减法 第四节 第1章 有理数 1.4 有理数的乘除法 第五节 第1章 有理数 1.5 有理数的乘方 第六节 第1章 有理数 本章复习与测试 第七节 第2章 整式的加减 2.1 整式 第八节 第2章 整式的加减 2.2 整式的加减 第九节 第2章 整式的加减 本章复习与测试 第十节 第3章 一元一次方程 3.1 从算式到方程 第十一节 第3章 一元一次方程 3.2 解一元一次方程（一） ——合并同类项与移项 第十二节 第3章 一元一次方程 3.3 解一元一次方程（二） ——去括号与去分母 第十三节 第3章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程 第十四节 第3章 一元一次方程 本章复习与测试 第十五节 第4章 几何图形初步 4.1 几何图形 第十六节 第4章 几何图形初步 4.2 直线、射线、线段 第十七节 第4章 几何图形初步 4.3 角 4.4设计制作长方形包装纸盒 第十八节 第4章 几何图形初步 本章复习与测试 第十九节 期末复习 期末复习 第二十节 期末测试 期末测试 总课时 共20节 人教版数学七年级下册教学计划 一、教学目标 1 知识与技能 掌握基本理论,概念,原理和规律等方面的知识，了解并关注这些知识在生产，生活和社会发展中的应用，学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题，从而通过数学问题来解决实际问题。 2 过程与方法 认识自然界中的各种图形发现它们的广阔的应用，初步体验并学会全理地进行推断和预测。初步具有数学研究操作的基本技能，使学生具有一定的科学探究和实践能力，养成良好的科学思维的习惯。 3 情感与态度 理解人与自然,社会的密切关系,和谐发展的意义,提高环境保护意识； 初步形成数学的基本观点和科学态度,为确立辨证唯物主义世界观奠定必在的基础，培养学生正确的人生观，学习态度。 二、教材分析 章节 主要学习内容 重点 难点 第5章 相交线与平行线. 在第4章基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：相交、平行 垂线的概念和平行线的判定与性质 证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用 第6章 实数 认识实数、有理数、无理数 平方根、立方根、无理数和实数的概念与性质 平方根及其性质；有理数、无理数的区别 第7章 平面直角坐标系 平面直角坐标系及其简单的应用 平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定 平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定 第8章 二元一次方程组 二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应用 二元一次方程组的解法及实际应用 列二元一次方程组解决实际问题 第9章 不等式与不等式组 一元一次不等式（组）的解法及简单应用 不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。 不等式基本性质理解与应用、列一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。 第10章 数据的收集、整理与描述 学习收集、整理和分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的描述 调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据 绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述 节 次 名 称 授课内容 备注 第一节 第五章 相交线与平行线 5.1