六年级下册生物复习提纲(20190529143807).pdfVIP

六年级下册生物复习提纲(20190529143807).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三单元 生物圈中的绿色植物 2. 蕨类植物的地上部分是叶,茎藏于地下。成熟时,叶子背面会出现褐色隆起,叫做孢 一、 生物圈中的绿色植物 子囊,其中含有孢子,孢子是蕨类植物的生殖细胞。 已知的绿色植物有 30 多万种,包含藻类、苔藓、蕨类和种子植物。藻类、苔藓、蕨类 3. 蕨类植物的经济意义在于: 植物都依靠孢子进行繁殖,被称为孢子植物,而种子植物依靠种子进行繁殖。 ①有些可食用; (一) 藻类植物 ②有些可供药; 1. 衣藻的叶绿体成杯状,水绵的叶绿体成带状。 ③有些可供观赏; 2. 藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分 ④有些可作为优良的绿肥和饲料; 化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。例如:浒苔 ⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外, (四)种子植物 而且是大气中氧气的重要来源。 1. 种子的结构 3. 藻类的经济意义: ①海带、紫菜、海白菜等可食用 ②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。缺碘易患地方性甲 状腺肿(大脖子病) ,综合性防治措施是食用加碘盐。 ③大量繁殖时,在海水中形成赤潮,在淡水中形成水华 (二) 苔藓植物 1. 苔藓植物生活在潮湿陆地上,有茎和叶,但茎和叶中没有输导组织,苔藓植物的根是 假根,不能吸收水分和无机盐,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境, 长得矮小。 2. 苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞。所以 苔藓植物可以监测空气污染程度。 3. 在树林中,苔藓植物一般分布在树的背阴出,也就是北侧,故可以判断方向。 4. 苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、 比较项目 单子叶植物 双子叶植物 山野的水土保持具有一定的作用。 数目 1 片 2 片 (三) 蕨类植物 不 子 将胚乳中的营养转 同 叶 功能 运给胚芽、胚轴、胚 储存营养 1. 蕨类植物生活在潮湿的陆地上,出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织, 点 根 所以植株比较高大。 胚乳 多数有胚乳 多数无胚乳 1 营养储存部位 胚乳中 子叶中 3. 保存种子的条件:干燥、低温、通风 都有种皮和胚,胚是种子中主要结构,有 相同点 4. 测定种子的发芽率采用抽样检测的方法。注意:选取的种子应该是随机抽取的,至少 胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 蚕豆种子:种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)

文档评论(0)

5566www + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6122115144000002

1亿VIP精品文档

相关文档