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浅谈大学生学生十部应如何提高自身的錐力与素质
索引:在大学,大学生干部是一个特殊群体。较一般同学来说,他们有高能力,高智商,高 自我价值实现意识的特点,具有更巨大的潜力。但与此同时,他们同样刚刚完成从以应试教 育为主的高中向有较大自由空间的大学过渡,在人格、能力、素质方面欠缺很多,具有较强 的可塑性。我认为,对于大学学生干部的要求可以适当严格与普通学生,那么到底大学生干 部应该具备什么样的素质与能力呢?我从学生的角度出发,根据自己做学生干部的经验提出 一定看法。
关键词:学生干部素质思想道德能力
一、基木症结
有一个现象值得认清,从我国与W际的实际来看,学历与行政级别是相互对应的。在国 外,尤其是在美国这样高度发达的资本主义国家,帘长以上级别官员基本冇硕士以上学历。 而在我国,新进入公务员队伍的人员要求有大专以上学历,省部级新注入血液则要求有研究 生以上学历。为何对丁学历的要求如此的严格呢?这并不是因为泡沫似的虚荣,而是因为这 部分人冇做好一名现代干部所需要的专业素质,广博的知识和基于知识上敏锐的洞察力。事 实上,有这些积累的人尚未必能做好干部,何况那些没有的。而现实正是如此,知识积累不 够的人通常只能做一些较基层干部,而知识积累较丰厚的人,则可能进入一些高级的岗位。
我们把高学历人j的各项特点,包括高政治素养、高专业素质、广博的知识及基于知识 上的敏锐的洞察力进行归结,基木可以得到他们最大特点是高知识积累,而在大学的学生干 部恰恰缺少这样的知识。这便是在大学中干部做工作困难的基本症结所在。诚然,个人的人 际关系、性格、冰平不同,也制约着工作的质量。但退一步讲,即使这三方面都很不错,就 是没有做工作应具备的知识积累,也根木无法胜任一名合格的大学学生干部,因此以下问题 常成为大学生干部的桎梏:
一、 认识大学宣传工作无法掌握对政治把握的尺度,缺乏政治敏感性。(缺乏对国家政治 的了解,缺乏对行政学知识的Y解,缺乏对国际国内政治的系统学习,缺乏对屮国哲学思想 及中1:±:1历史演化的了解,缺乏对我凼改革开放后出现在我凼的真正1:±:1情的认识与理解。)
二、 各级管理人员无法充分调动各部门人员的能动性,冇吋常常是干部自己一个人在做 事,而手下的成员却无事可做;工作效率低,做事缺乏计划性与条理性,工作屮常出现各种 M题,解决方法又不够恰当。(缺乏对基木管理学知识的了解,缺乏对基木心理学知识的认识, 缺乏对人际问题的认识与了解。)
三、 所掌握技能无法胜任所为工作,比如对技术性要求强的M络部门,很多直管干部不 懂得网络知识而做工作,怎能放心?比如文艺部门组织一台晚会,没有任何舞台管理知识怎 么行?比如体育部门组织一场体育比赛,没有详细的规则及竞赛知识乂怎么行?而目前很多 干部恰是缺少专业知识。(对所从事职位专业知识贫乏,对专业性Y解不够,认识停滞于表面 现象水平。)
四、 决策行为草率,因决策行为不当,造成大量的浪费及其他不良后果,许多工作不切 实际,导致工作停滞不前甚至错误。(缺乏必要哲学知识,必要管理学知识,必要行政学知识, 对心理学知识不了解,缺乏一定经济学和数学统筹等知识)。
五、 所做工作缺乏深度,不能体现大学生特色。比如我们组织一些青年志愿者活动, 很多是连小学生都能做的,如今大学生了,难道还要做这些事情?大学生用自己专业知识做 一些冇影响力、体现大学生价值的事,比如法律系同学可以进行社区普法教育,机电系同学 可以用自己所学知识为社区居K排忧解难。这些且都不提,我们所有同学是否有能力在社区 进行一些精神文明普及工作。(缺乏对大学的理解,各种知识储备单薄,思路狭窄,没有基于 此敏锐的洞察力和眼光。)
以上是我所列举的五方面基本问题,这些问题在大学学生干部的工作屮很冇代表性。在 现实工作中,大部分学生干部还以高中学生工作作为借鉴,停留于中学生做干部的水平,不 去虚心学习做一名大学干部所应学到的知识,这是一种停滞,一种对工作不负责任的态度, 也是对自己不负责任。只是坚持屮学时的所谓经验或精通懂得一些人际之术的干部在一 段时问内会翻云覆雨,但在L:期看来一定会被淘汰的。
这里,我重点强调对知识的学习,也应提到一点,一些人际之术、厚黑之道确实也值得 学习,而且这些都是做好一名大学生干部必要的。不过这些方法的使用需注意限度,借引李 光耀的一句话:求事的正确,不求政治的正确。适当的使用有助于做事的成功,但沉溺于 此必会玩火自焚。
那么大学学生干部到底需要什么样的知识结构呢?我简列一些基本的必备知识如下:马 克思主义哲学及辩证法,我党各项知识及现阶段各项政策,中国历史与现状的基本文献材料, 中U事实政治,基本行政学知识,基本管理学知识,基本心理学知识,基本经济学知识,基 本社会语言交际理论。有了这些知识作为基础之后,做起事来自然会觉得得
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