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浅谈医学本科生科研素质的培养 张昊文刘芬菊 苏州大学 摘要： 医学科学的进步离不开临床医务工作者永无止境的探索，随着生命科学的发展 与医学理念的革新，新时代的医疗大环境要求广大医务工作者不仅要具备崇高 的医德、过硬的专业技能，还需要拥有一定的医学科研技能。只有具备较高的医 学科研素养才能更好地顺应时代的发展，才能称得上是新时代合格的医学人才。 这意味着医学的本科教育应当重视学生科研素质的培养，让学生在大学时代就 打下医学科研的基础。这也给新时代背景下的医学教育工作者带来了新的挑战， 如何在实际工作中科学地培养医学生的科研素质，有效训练学生的科研思维与 技能是当下医学高等教育需要探究的重要问题。 关键词： 高等教育;医学;科研素养; 作者简介：张昊文(1986, 01-),男，江苏苏州人，医学傅士，苏州大学医学 部放射医学与防护学院，讲师，研究方向为放射生物学。 作者简介：刘芬菊(1954, 12-),女，河北保定人，医学硕士，苏州大学医学 部放射医学与防护学院，教授，研宄方向为放射生物学。 Abstract： The progress of medical science cannot be separated from the endless exploration of clinicians. With the development of life science and the innovation of medical idea, medical workers are required not only to have lofty medical ethics, excellent professional skills, but also need to have certain scientific research quality. That is to say, doctors with high quality in scientific research may conform to the times better and therefore be regarded as outstanding. This means that medical undergraduate education should pay more attention to the cultivation of students’ scientific research quality, so that students can get better medical research foundation in the university. It also brings new challenges to medical education. How to cultivate the students’ scientific research quality, research thinking and research skills is an important issue that to be explored in medical higher education. Keyword： higher education; medical science; scientific quality; 随着生命科学的发展与医学理念的革新，新时代的医疗大环境对广大医生提出 了较以往任何时期都更高的要求。什么样的医生才能称得上是一名好医生?可以 说，除Y要具备崇高的医德、过硬的专业技能之外，一名出色的医生还需要拥有 良好的科研素养以及利用医学研宄成果促进临床诊疗的能力。临床专业技能与医 学科研能力就像眹生的两只手，和辅和成，临床技能的加强有助于科研水平的 提高，而良好的科研素养又可以促进和培养医生的临床思维。两者相互配合才能 更好地帮助医生完成临床诊疗111。新时代对医生科研素质的要求意味着医学的 本科教育应当培养出具备较高科研素养的医学本科生，必要的科研素养将为学 生的进一步求学深造与临床工作打下坚实的基础。医学本科生的科研素养可以大 致归纳为：1.源于兴趣的好奇之心;2.善于观察的发现之心;3.提出问题的思辨之 心;4.不畏挫折的坚毅之心;5.脚踏实地的勤勉之心;6.实事求是的诚信之心;7. 悲天悯人的医者仁心。本文就新吋代背景下如何培养医学生的上述科研素养进行 简要的探讨。 首先是对医学本科生科研兴趣与好奇心的培养，这一点尤力关键。兴趣是最好的 老师，有助于调动学生的主观能动性，也有助于帮助学生克服前进路上遭遇的 网难与挫折。但是对于课业压力相对繁重的医学木科生而言，如何利用有限的课 余时间培养学生的科研兴趣呢?关键在于将