2019-2020年三年级科学上册 大树和小草教案 教科版 .docVIP

2019-2020年三年级科学上册 大树和小草教案 教科版 【教学目标】 科学概念： 1.小草和大树一样，具有生命体的共同特征。 2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。 3.大树和小草都有生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。 过程与方法： 用简图画出小草的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。 情感、态度、价值观： 体会到小草和大树一样，是一个个活生生的生命体，具有爱护小草，不践踏不草的意识。 【教学重点】找大树和小草的相同点，体会陆生植物生命体的特征。 【教学难点】看懂维恩图的表达方式。 【教学准备】 分组材料：几种常见的小草，最好有三叶草（黄花酢浆草）和狗尾草；一条樟树枝和它的果实、叶片。 【教学过程】 一、认识常见的小草 1.师生交流：在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。我们认识这些小草吗？这些小草长在校园的哪些地方？ 2.教师指导：对不知名的小草怎么认识？提供认识的方法及资料。 二、观察记录狗尾草 1.教师引导：在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，为什么叫狗尾草？是呀，它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。它是一年生杂草，各地都有分布。 2.观察记录要求：运用前面学过的观察顺序、观察方法、记录方法来观察记录一株狗尾草。 3.小组学生活动：观察狗尾草，我们用简图把它的样子画下来。上台描述互相补充：这是我们观察的狗尾草。