以德为本以爱育人-文档资料.docVIP

*** ** 以德为本 以爱育人 教书和育人是教育的两大构架， 在教学过程中， 我关爱学生， 爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。 我所带班级班风正、学风浓，精神面貌昂扬向上，日常行为表里 如一。 一、忠于职守，以身作则 负有教育教学重任的班主任， 要把一个班级带好， 就必须不 断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象， 做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求 学生不做的自己坚决不做， 应当清楚自己的行为、 涵养对学生潜 移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，我一年来 不曾旷过一天工，均为全勤。每天的课间操与同学们一起出操； 每周值日大扫除， 自己也作为班级一员参与劳动； 只要学生在校， 每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内， 只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内。老师的行为规范、 以身作则对学生是无声的教育和有力影响， 可以使学生感觉师生 平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学 生面前既不严苛，又不放诞，让师生成为真正的朋友。 二、关心学生，爱字当头 爱是教育的根基，爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须 关爱每一位学生。（ 1）在生活上关爱学生。我发现学生霍稳稳 （化名）在课堂上学习总是心不在焉，课下也不和人交流。通过 询问得知，他妈妈外出打工，爸爸每天在外忙碌，无人照料他的 生