2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析.docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 2015 年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业 知识《小学语文》考题及解析 2015 年天津市津南区教师招聘考试学科专业知识《小学语文》考题及解析一、选择题 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) 。 【答案】 C。解析： A. 商埠 (b ù)， B. 大放厥 (ju é) 词， D. 坍 (t ān) 陷。【考点】本题考查的是字音。 【难度】本题考查难度为简单。 下列各句中，没有错别字的一项是( ) 。 A. 辩论双方唇枪舌箭， 针锋相对， 相持不下， 后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论 据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B. 这位专家关于城镇化建设要防止落入 “五大陷井” 的说法得到了与会人员的认同， 不 少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 每次登陆电子邮箱、 微博或使用银行卡、 会员卡时都须输入密码， 而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 【答案】 C。解析： A. 唇枪舌箭 ( 剑 ) ， B. 陷井 ( 阱 ) ， D. 登陆 ( 录 ) 。【考点】本题考查“识记现代汉字的字形”的能力，主要考查音同形异字。【难度】本题考查的难度为简单。 3. 下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是 ( ) 。 ( 甲 ) 我校文学社定于本月 18 日晚 7 点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。 ( 乙 ) 您是 著名民俗专家 , 对民俗文化的研究造诣颇深。 ( 丙) 今诚挚邀请您莅临会议 , 为我社名俗文化的 开展做出认真地指导。 ( 丁 ) 敬请届时光临。 A.( 甲 ) B.( 乙 ) C.( 丙 ) D.( 丁 ) 【答案】 C。解析：“作出认真地指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。【考点】本题考查言语表达技巧。 【难度】本题考查的难度为简单。 4. 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是 ( ) 。 A. 下午还有两门考试呢，别劝了，行不 ? B. 谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。 C. 不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗 ? D. 谢谢，谢谢 ! 我年龄还小，不能喝酒。 【答案】 D。解析： A. 言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学 生身份，且语言不礼貌 ;B. “足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适使用有父母的朋友参与的饭桌上 ;C. 语言生硬，没有礼貌。 【考点】本题考查语言运用是否得体。注意对象、场合下”等蕴含古文化意义的词语的运用。  ; 注意谦敬词的使用，注意“足 【难度】本题考查的难度为简单。 “秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”，下列与这一表现手法相同的一项是 ( ) 。 【答案】 A。解析： A. “烟笼寒水月笼沙”的意思是“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”， “笼”字将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。其他三项均未使用互文的修辞手法。 【考点】 本题考查对修辞手法的掌握情况， 解答本题首先要认真阅读题目的要求， 然后 认真分析所给的每个选项，找出和例句一样运用互文修辞的语句。 【难度】本题考查的难度为简单。 6.《红楼梦》 中，两位才女中秋月下联诗， 其中一位被称作 “多情西施” 。她所写的 “冷 月葬花魂”诗句，正是其诗意而悲剧的人生的写照，此才女是 ( ) 。 A. 史湘云 B. 林黛玉 C. 薛宝钗 D. 妙玉 【答案】 B。解析：题干中有“多病”“葬花”等词，从而确认为林黛玉。【考点】本题考查文学作品中主要人物的特征。 【难度】本题考查的难度为简单。二、诗歌鉴赏 庆清朝慢·踏青 王观 调雨为酥，催冰做水，东君②分付春还。何人便将轻暖，点破残寒 ?结伴踏青去好，平 头鞋子小双鸾③。烟郊外，望中秀色，如有无间。 晴则个， 阴则个， 饾饤得天气④， 有许多般。 须教撩花拨柳， 争要先看。 不道吴绫绣袜， 香泥斜沁几行斑。东风巧，尽收翠绿，吹在眉山。 【注】①北宋词，出自《冠柳集》。“庆清朝慢”由王观创调。②东君：司春之神。③ 小双鸾：鞋面所绣的双鸾图案。④则个：语助词，表示动作进行，近似于“着”。饾饤 (d ? udìng) ：喻指杂凑堆砌。 1. 王观将词集取名为“冠柳”，表示其创作欲高出词人 ________( 人名 ) 之意。 1. 【答案】柳永。 【考点】本题考查文学常识。 【难度】本题考查的难度为简单。 2. 对这首词分析不正确的一项是 ( ) 。 “调雨为酥”和“催冰做水”以自然景物的特征与变化，表现春神的运行造化。 “何人 ,, 点破残寒”的疑问，既让表达跌宕生姿