《文明礼仪习惯从我做起》主题队会.docVIP

《文明礼仪习惯从我做起》主题队会.doc

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《文明礼仪习惯从我做起》主题队会 三小?? 葛兰 活动目标: 1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。 2、培养举止文明,谈吐优雅的习惯。 3、学会与人友好相处,彬彬有礼的良好作风。 活动准备:学生准备:各小队准备发言和节目 活动过程: 一、主持人韩丰泽:全体起立,各小队长整队,报告人数,(各小队长整队、报告人数。) 中队长高锋:全体立正。转身向中队辅导员说: 报告中队辅导员,我第三中队共有队员41人,全部出席,一切准备工作就绪,请您参加我们的活动,报告完毕。 辅导员:接受你的报告,参加你们的活动,并预祝活动圆满成功。 中队长高锋:全体稍息。 主持人韩丰泽:全体立正,第三中队文明礼仪从我做起主题中队会——现在开始 主持人韩丰泽:出旗——敬礼,礼毕; 主持人韩丰泽:唱队歌; 主持人韩丰泽:全体请坐,中队长讲话。 高锋讲话:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。今天,我们在这里召开“文明礼仪从我做起”主题中队会,是要通过多种形式加强我们的文明修养,掀起我们班级全体同学,人人争当“文明礼仪标兵”、队队争取“礼仪先进”的新热潮。把文明落实在我们的实际语言中、行动中更重要的,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。 主持人刘继鑫:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人韩丰泽:一个灿烂的日子,撒满大地。 主持人刘继鑫:春风吹,阳光照,语言美,举止美,心灵美。 主持人韩丰泽:尊师长,爱同学。 两人合:让我们从小讲文明,讲礼貌。 (二)安排活动 刘继鑫:礼仪知识问答现在开始,有请小记者张思甜同学闪亮登场! 小记者(张思甜)出场:嗨!同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,听说今天咱们班的同学生们要召开一次礼仪养成好习惯知识问答竞赛,我特地赶过来参加,请问同学们,可以吗?(1、礼仪知识问答 (主持人、小记者)学生们表示欢迎) 小记者拍照、入座。 礼仪知识问答题看课件 (张思甜(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)? (2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错) (3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)? (4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)? (5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)? (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)? (7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错) (8)可以对着同学打喷嚏(错) ? 小记者张思甜:同学们的回答太精彩了!我想你们平时在文明礼仪方面一定做得特别好。能不能说说你们都养成了哪些文明好习惯? 小记者采访杜心爱。再采访班长,又采访张宇轩.最后采访许春悦. 张思甜:同学们做得太好了!不愧是讲文明的好孩子。 主持人韩丰泽:讲文明,懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为小学生,理应从小养成举止文明,谈吐优雅、品德高尚,讲究公德、遵守秩序的良好习惯。 主持人刘继鑫:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,请各小组分别展示各自的礼仪风采。 (一)语言美小队上场 董政文:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。 (1)情景剧(邹智和刘子浩):两个同学不小心撞到一起,说礼貌用语:“对不起、谢谢、没关系、再见。”同学们,希望你们遇到这种情况时,也能这样做。 (2)儿歌(张金哲):学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。 (3)儿歌(毕书航) 同学们,都知道,????  礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”,??? 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。??? 分别“再见”别忘了。 若求人,“请”字先,?  最后别忘说谢谢, 影响别人,“对不起”??? 回答请说“没关系” 文明做个好孩子,???????? 人人夸奖数第一。 (4)相声《说话》表演者张金哲和刘子浩 甲、乙:嗨,好久不见,您好! 甲:哎!你说我会说话吗 乙:你怎么不会说话 甲:我……我不是哑巴吧 乙:谁说你是哑巴啦 甲:可有人说我呀! 乙:谁呀! 甲:咱们邻居赵爷爷。 乙:他怎么说的呀 甲:挺机灵的孩子不会说话。 乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。 甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你邻居是老外吧,外国赵老头儿! 乙:你是不会说话。 甲:怎么不会说话 乙:你说的话都是横着出来的。 甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,? 你看! 乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。 甲:比喻 乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲:那我应该怎么说呀 乙:对长辈要称

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