人教版七年级上册《相反数》课件.pptVIP

§２.３ 相反数 河北省承德市平泉县小寺沟中学 计淑玲 我来 辨一辨： (1)只要符号不同的两个数就称互为相 反数．（　　） (2)一个数的相反数一定是负数．（　　） (3)零的相反数是零．（ ） (4)－８是相反数．（ ） 我来做一做： 我来露一手： 例：化简下列各数：　 * * 人教版七年级上册 温故知新： 1.在数轴上，与原点的距离是3的点有两个，所表示的数分别为__和___. 2.在数轴上，与原点的距离是2.5的点有两个，所表示的数分别为___和____. 3 -3 2.5 -2.5 ２.５ ２.５ 1 1 － ＋ ＋ － ＋ － 每对数均为一正一负，只有＿＿＿＿不同． 符号 3 3 －2.5与＋2.5，＋1与－1，＋3与－3 只有符号不同的两个数称互为相反数．我们说其中的一个数是另一个数的相反数． 相反数的定义 0的相反数是 0. 一般地，a的相反数是 . -a a －a的相反数是 . －2.5与＋2.5，＋1与－1，＋3与－3 ０ ． ． ＋２.５ －２.５ ０ ． ． ＋１ －１ ０ ． ． －3 +3 在数轴上表示互为相反数的两个数的点，分别位于原点的两侧，且与原点的距离相等，我们说这两个点关于原点对称. 【总结】 1.相反数的定义： (1)代数定义：只有_____不同的两个数叫做互为相反数， 0的相反数是__. (2)几何定义：一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距 是a的点有___个，它们分别在原点左右，表示-a和a，我们说 两点关于原点_____，这里-a与a互为相反数. 符号 两 对称 0 × × √ × （5）－5是5的相反数（ ）; （6）5是－5的相反数（ ）; （7） 与 互为相反数（ ）; √ √ × 我来 辨一辨： (1)分别写出下列各数的相反数： +11.2， －7， 3 ， －　　； (2)指出下列各数是哪个数的相反数: 3.1415926 ， 0　 , － 　 ． 解： (１)+11.2的相反数是－11.2 ， (2) 3.1415926是－ 3.1415926的相反数， －　　是　　的相反数． 　　－7的相反数是7, 3的相反数是－3， －　　　的相反数是＋　　； 0是0的相反数， 求相反数的方法 数a的相反数是 -a, a可表示 任意数(正数、负数、0)， 求任意一个数的相反数就可以在这个数前加一个 “－”号． 想一想：－（＋5）表示什么？ －（－7）呢？它们的结果应是多少？ －（＋5） =－５　　 －（－7） =＋７ (1) －（＋10）； (2) ＋（－0.15）； (4) ＋（－0）． (3) 达标检测 1．－1.6是____的相反数，___的相反数是0.3． 2．下列2对数中互为相反数的一对为（ ）． A． 和 B． 与 3．5的相反数是____； 的相反数是___； 0 的相 反数是____． 4．若 ，则 ； 若 ，则 ． 5．若 是负数，则 是___数；若 是负数，则 　是______数． 6.一个数的相反数是最小的正整数，则这个数是 ＿＿＿＿. 1.6 -0.3 -5 -a A 0 13 6 正 正 -1 *