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2.2 同位角、内错角、同旁内角
【学习目标】
1.理解同位角、内错角、同旁内角的概念.2.结合图形识别同位角、内错角、同旁内角.
【重难点】 重点:同位角、内错角、同旁内角的识别. 难点:分析图形
【自主学习】
复习引入
两条直线相交形成 对对顶角,如图三条直线相交形成 对对顶角,还有其它的角吗?本节课我们就来学习...
二、探索新知
1.认识截线与被截直线
如图,直线AB与直线CD被直线EF所截.我们把直线AB与直线CD称为被截直线,直线EF称为截线。
2.共同探索同位角的概念
如图,直线AB、CD被直线EF所截,被截直线为直线 和直线 ,截线为直线 .
问题探究:∠1与∠5具有什么样的位置关系?
可以从下面几个方面逐步思考它们的位置关系:
(1)∠1在被截直线AB的 ,∠5在被截直线CD的 .
∠1和∠5都在被截直线AB和CD的 .(上方或下方)
(2)∠1在截线EF的 ,∠5在截线EF的 .
∠1和∠5都在截线EF的 .(同侧或两侧)
根据∠1和∠5的位置特点,再找几组像这样的角? .
像∠1与∠5这对角,是直线 和直线 被直线 所截得到的一对角。
我们把像这样:
两条直线被第三条直线所截,在被截直线 、截线 的一对角,叫做同位角.
在图中把∠1与∠5分离出来,分离出来的同位角,从形状上观察,发现了什么?像什么英文字母?
3.小组合作探索内错角、同旁内角的位置特征及概念.
a:内错角探究:∠3与∠5具有什么样的位置关系?
(1)∠3在被截直线AB的 ,∠5在被截直线CD的 .
∠3与∠5同时都在被截直线AB和CD .
(2)∠3在截线EF的 ,∠5在截线EF的 .
∠3与∠5同时都在截线EF的 .
根据∠3与∠5的位置特点,再找几组?
像∠3与∠5这对角,是直线 和直线 被直线 所截得到的一对角。
两条直线被第三条直线所截,在被截直线 、截线 的一对角,叫做内错角.
在图中把∠3与∠5分离出来,分离出来的内错角,从形状上观察,发现了什么?像什么英文字母?
b:同旁内角探究:∠4与∠5具有什么样的位置关系?
(1)∠4在被截直线AB的 ,∠5在被截直线CD的 .
∠4与∠5同时都在被截直线AB和CD .
(2)∠4在截线EF的 ,∠5在截线EF的 .
∠4与∠5同时都在截线EF的 .
根据∠4与∠5的位置特点,再找几组?
像∠4与∠5这对角,是直线 和直线 被直线 所截得到的一对角.
两条直线被第三条直线所截,在被截直线 、截线 的一对角,叫做同旁内角.
在图中把∠4与∠5分离出来,分离出来的同旁内角,从形状上观察,发现了什么?像什么英文字母?
概念强化(完成表格)
3
3
7
8
6
5
4
2
1
F
D
C
E
A
B
如左图所示,两条直线被第三条直线所截,形成八个角.
截线为: 直线
被截直线为:直线 和直线
(1)∠3和∠7 ,在被截直线 和被截直线 的 ,`在截线 的 ,
是直线 和直线 被直线 所截得到的一对 角。
(2)∠6和 ,在被截直线 和被截直线 的 ,在截线 的 ,
是直线 和直线 被直线 所截得到的一对内错角
(3) 和 ,在被截直线EF和被截直线CD之间,在截线AB的 ,
是直线 和直线 被直线 所截得到的一对同旁内角.
你是如何识别截线和被截直线的?
三、应用新知
1. 识别下图中的∠l与∠2,哪些角是同位角、内错角、同旁内角
2.如图,直线AB,
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