网络计划的教案.docVIP

教 案 2015 -- 2016学年第1学期 学院（部） ___建筑工程学院_____ 教 研 室 __建筑施工管理__ __ 课程名称及代码 __________ ___ ___ 课 程 类 别 ___必修课 _ ___ 学 分 及 总 学 时 ___ 2.5 ___ ___ 授 课 专 业 班 级 ___工程造价GZ ___ 主 讲 教 师 ___尚淑萍 _____ 职 称 职 务 ____讲师 _______ 使 用 教 材 危道军《建筑施工组织》 山东英才学院教务处制 第8次课的教学整体安排 授课时间 第 9周 第 节 课时安排 3 授课题目(教学章、节或主题)： 第四章 网络计划技术 4.1基本概念 4.2网络图的绘制 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 熟悉网络通基本概念、分类方法及表示方法 掌握网络计划的绘制方法 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 重点、难点：网络图的表示方法和分类 基本符号 紧前工作、紧后工作、平行工作、逻辑关系、虚工作 4.网络计划技术(CPM) 4.1基本概念 4.1.1导言 网络计划技术是一种有效的系统分析和优化技术自20世纪50年代以来,国外陆续出现了一些计划管理的新方法,其中最基本的是关键线路法(CPM)和计划评审技术(PERT)。由于这些方法是建立在网络图的基础上的,因此统称为网络计划方法。 4.1.2网络图 网络计划方法的基本原理是:首先应用网络图形来表达一项计划(或工程)中各项工作的开展顺序及其相互间的关系;然后通过计算找出计划中的关键工作及关键线路；继而通过不断改进网络计划，寻求最优方案,并付诸实施;最后在执行过程中进行有效的控制和监督。 4.1.2.1网络计划的表达方法 网络计划的表达形式是网络图。所谓网络图指由箭线和节点组成的、用来表示工作流程的有向、有序的网状图形。网络图中，按节点和箭线所代表的含义不同，可分为双代号网络图和单代号网络图两大类。 1.双代号网络图 以箭线及其两端节点的编号表示工作的网络图称为双代号网络图。即用两个节点一根箭线代表一项工作，工作名称写在箭线上面，工作持续时间写在箭线下面，在箭线前后的衔接处画上节点编上号码，并以节点编号i和j代表一项工作名称，如图所示。 2.单代号网络图 以节点及其编号表示工作，以箭线表示工作之间的逻辑关系的网络图称为单代号网络图。即每一个节点表示一项工作，节点所表示的工作名称、持续时间和工作代号等标注在节点内。 4.1.2.2网络计划的分类 1. 按网络计划目标分类 1）单目标网络计划 2）多目标网络计划 2.按网络计划层次分类 1）局部网络计划 2）单位工程网络计划 3）综合网络计划 3.按网络计划时间表达方式分类 1）时标网络计划。 工作的持续时间以时间坐标为尺度绘制的网络计划称为时标网络计划。 2）非时标网络计划。 工作的持续时间以数字形式标注在箭线下面绘制的网络计划称为非时标网络计划。 4.1.3基本符号 双代号网络图的基本符号是箭线、节点及节点编号。 4.1.3.1箭线 1)一根箭线表示一项工作或表示一个施工过程。 2) 一根箭线表示一项工作所消耗的时间和资源，分别用数字标注在箭线的下方和上方。 3) 在无时间座标的网络图中，箭线的长度不代表时间的长短，画图时原则上是任意的， 4) 箭线的方向表示工作进行的方向和前进的路线，箭尾表示工作的开始，箭头表示工作的结束。 5)箭线可以画成直线、折线和斜线。 4.1.3.2节点 1)节点表示前面工作结束和后面工作开始的瞬间，所以节点不需要消耗时间和资源。 2)箭线的箭尾节点表示该工作的开始，箭线的箭头节点表示该工作的结束。 3) 根据节点在网络图中的位置不同可以分为起点节点、终点节点和中间节点。 4.1.3.3节点编号 1)节点编号必须满足二条基本规则，其一，箭头节点编号大于箭尾节点编号，其二，在一个网络图中，所有节点不能出现重复编号。 2)节点编号的方法有两种：一种是水平编号法，另一种是垂直编号法。 4.1.4逻辑关系 1. 工艺关系 工艺关系是指生产工艺上客观存在的先后顺序关系，或者是非生产性工作之间由工作程序决定的先后顺序关系。 2. 组织关系 组织关系是指在不违反工艺关系的前提下， 人为安排的工作的先后顺序关系。 4.1.5紧前工作、紧后工作、平行工作 1. 紧前工作:紧排在本工作之前的工作称为本工作的紧前工作。 2. 紧后工作:紧排在本工作之后的工作称为本工作的紧后工作 3. 平行工作:可与本工作同时进行称为本工作的平行工作。 4.1.6虚工作及其应用 双代号