最后一课的教学素材.docxVIP

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《最后一课》教学素材 关于普法战争: 普法战争是1870~1871年 \t /item/_blank 普鲁士王国( \t /item/_blank 德意志帝国)同 \t /item/_blank 法兰西第二帝国之间的战争。 因长期争夺欧洲大陆霸权和 \t /item/_blank 德意志统一问题,普鲁士(德国)和 \t /item/_blank 法国之间关系长期紧张。1870年7月14日,普鲁士首相 \t /item/_blank 俾斯麦就 \t /item/_blank 西班牙王位继承问题发表了挑衅性的“ \t /item/_blank 埃姆斯密电”,触怒了法国政府。7月19日,法国对普鲁士宣战,但战争开始后,法军接连败北。9月2日, \t /item/_blank 法国皇帝 \t /item/_blank 拿破仑三世亲率近十万名法军在 \t /item/_blank 色当投降。9月4日,巴黎爆发革命,法国大 \t /item/_blank 资产阶级建立 \t /item/_blank 法兰西第三共和国, \t /item/_blank 法兰西第二帝国灭亡。但普军仍长驱直入。 1871年1月18日,普鲁士国王 \t /item/_blank 威廉一世在 \t /item/_blank 法国凡尔赛宫加冕为皇帝,成立了 \t /item/_blank 德意志帝国。法国资产阶级政府请求停战。2月26日,双方在法国 \t /item/_blank 凡尔赛签订初步和约。5月10日在 \t /item/_blank 法兰克福签署了正式和约。 这次战争使普鲁士(德国)完成 \t /item/_blank 德意志统一,取代了法国在 \t /item/_blank 欧洲大陆的霸主地位。同时也促成了 \t /item/_blank 意大利统一。 关于都德: 都德(1840-1897),法国作家。1857年开始文学创作,26岁时发表短篇小说集《 \t /_blank 磨坊文札》。两年后,出版了他的第一部长篇自传体小说《 \t /_blank 小东西》,这部小说是都德的代表作,集中表现了他不带恶意的讽刺和含蓄的感伤,也就是所谓的“含泪的微笑”。都德因而有了“法国的狄更斯”的誉称。他一生共写了13部长篇小说、1部剧本和4部短篇小说集。 他出生于法国南方 \t /_blank 尼姆城一个破落的丝绸商人家庭,迫于穷困,十五岁起在小学里担任 \t /_blank 监学(类似自修课辅导员),独自谋生。 \o \t /_blank 都德的父亲是一个商人,母亲对于文学有特殊的爱好,酷爱读书,不善于料理生活。都德自幼聪颖过人。他很小的时候就练习写诗,而且注意观察生活。在里昂中学读书时,他经常到书店博览群书,涉猎广泛,扩大了知识视野。1855年,父亲破产,家道中落,他被迫辍学自谋生路。他15岁就到阿雷小学校任自习辅导员。两年之后,由于哥哥的帮助,到了巴黎,在贫困的境遇中开始了文学创作生活。 1857年他17岁时带着诗作《女恋人》(1858)到巴黎,开始文艺创作,1866年散文和故事集《磨坊书札》的出版给他带来小说家的声誉。 《磨坊书札》发表两年后,都德的第一部长篇小说《小东西》(1868)出版。 《 \t /_blank 小东西》半自传式地记叙了作者青少年时期因家道中落,不得不为生计而奔波的经历,以俏皮和幽默的笔调描绘资本主义社会人与人之间的冷酷关系。这部小说是都德的代表作,它集中表现了作者的艺术风格,不带恶意的讽刺和含蓄的感伤,也就是所谓含泪的微笑。因此,都德有法国的狄更斯之称。 \o 签名 \t /_blank 签名 后来曾以战争生活为题材创作了不少爱国主义的短篇。1873年他发表了著名短篇小说集《 \t /_blank 月曜日故事集》,其中大多数是以这次战争为背景的。其中的《 \t /_blank 最后一课》和《 \t /_blank 柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧是而享有极高的声誉,成为世界短篇小说中的杰作。 《 \t /_blank 最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的 \t /_blank 阿尔萨斯省中的一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型,形象栩栩如生。 \o \t /_blank 小说以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景,通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受,深刻

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