《为学》教师版（含课后练习）.docVIP

盱眙县第一中学七（下）语文导学案 备课人：孙慧贤 审核人：华云 PAGE 1 课题 为学 课时 2 课型 新授课 备课时间 2017.5.1 班级 姓名 预习案 【知识超市】 一、创作背景 彭端淑（1699——1779），字乐斋，号仪一，自幼聪慧颖异，踏实勤学。他的同族子侄很多，仅其祖父直系就达69人之众，但连一个举人都没有，按当时的标准，绝大多数子侄的学习不成功。作者见状，甚为忧心，于是写了这篇文章。 文章的原题是《为学一首示子侄》，作者写这篇文章，是给儿子和侄儿这些小辈们看的，用意在于引导他们懂得事在人为的道理，不怕困难，争取学业成功。 文体常识 议论文：以议论为主要表达方式，分析事理，阐明观点和主张，以达到说服读者为目的的常用文体之一。 议论文有三要素：即论点、论据和论证。（1）论点是作者的见解和主张，即?“需要证明什么”?(中心论点和分论点)（2）论据是证明论点的事实和道理即?“用什么来证明”（事实论据;道理论据） （3）论证是运用论据来证明论点的过程和方法，即?“怎样证明”?? ①举例论证：作者列举了……的典型事例，具体有力地证明了……的观点。 ②道理论证：引用……的名言，具体有力地证明了……的观点，使说理更加深刻、透彻，具有说服力。 ③比喻论证：把……比作……，生动形象地证明了……的观点，使读者更易理解。 ④对比论证：?把……和……进行对比