语文人教版部编七年级下册老王练课案.pptVIP

10　老　王;2.词语理解 (1)惶恐: . (2)取缔: . (3) :呆滞笨拙。 (4) :惭愧。 3.常识概要 　　本文作者杨绛,著名作家、文学翻译家。著有散文集 . 等,译著有世界名著 。杨绛是我国著名作家、学 者 的夫人。课文中提到的默存乃是她丈夫的字,著名小说 的作者。本文以 为线索,回忆了有关老王的 几个片段,刻画了一个穷苦卑微而又 、忠厚老实的不幸者形象, 表达了“我”对老王的关心、 和尊重,并含蓄地提出了关怀不幸者 的社会话题。 ?;1.下列加点字注音,字形不完全正确的一项是▲(　 　);2.填入下列横线处的词语,正确的一项是▲(　 　) ①我们夫妇散步,经过一个　　　　的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋。? ②我们从干校回来,载客三轮都 　　　　了。? ③几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的　　　　。? A.荒僻　　取消　　惭愧 B.荒僻　　取缔　　愧怍 C.偏僻　　取缔　　愧怍 D.偏僻　　取消　　惭愧;3.(2016兰州)下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》,根据语