狱中书简（.docVIP

PAGE PAGE 3 八年级语文电子教案 课　题：狱中书简 课　时：共 3课时 教学目标 A类：了解与作者有关的文学常识及本文的写作背景。 B类：?品味文中富有感情的句子和段落，加深对人物的理解 C类：?感悟作者对生命的赞美。 预习作业 朗读课文，积累字词 教学板块、给下列加点字注音信笺(?? )? 飒飒(?? )? 仲夏(?? )? 奄奄一息(?? )? 战栗(?? )鸫鸟(?? )? 哑然失笑(?? )???????? 踱来踱去(?? )? 绽裂(?? )晦暗(?? )? 阴霾(?? )? 均匀(?? )? 如痴如醉(?? )?? 蓦然(?? ) jiān；sā；zhòng；yǎn；lì；dōng；yǎ；duó；zhàn；xuàn；lài；huì；mái；yún；mò；chī 学生 课堂 练习 有效 生成 第一课时教学过程 一．导入新课 1．从裴多菲“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”导入。一个革命者如果失去了自由，在敌人的监狱里他会想些什么呢？今天我们共同走进被列宁称为“世界无产阶级国际的优秀人物”“国际社会主义革命的永垂不朽的领袖”罗莎·卢森堡的世界《狱中书简》。 2．作者简介 列宁称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”，“国际社会主义革命的永垂不朽的领袖”。 《狱中书简》这封信是1916年7月-1918年10月，她在狱