《列子一则》学练设计.docVIP

银川二十中“五行教学”——学练设计（学生） 学科：语文 年级组：七年级 主备:杨海琴 学生姓名: 课题：《列子一则》 课型：新授课 授课时间：2017年3月 学习目标 1、正确、流畅、有感情地朗读课文，并背诵课文。 2、借助课下注释和辅助资料理解词句意思，并能翻译全文。 3．感受伯牙和钟子期之间真挚的友情。 学习重难点 1、重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上背诵全文。 2、难点：感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。 学法指导 朗读、品读 教学辅助 白板课件 一、预习导学 1、请同学们查找有关列子、伯牙和钟子期的相关资料。请把主要内容摘抄在下面。 2、请利用工具书或者网络，查找你喜欢的关于交友的成语、诗句以及名言等，写在下面。 3、同学们认真读课文三遍。 (1)第一遍，请划出你不认识或不会写的字词，结合课下注释或查工具书，给下列黑体的字注音，并把所给词语抄写在下面的横线上。） 善哉（ ） 峨（ ）兮（ ） 霖雨（ ） 辄（ ）穷其趣 卒( )逢暴雨 舍（ ）琴 （2）第二遍，准确地、流畅地朗读全文。 （3）第