《七颗钻石》教案设计(苏教版七年级上册).docVIP

《七颗钻石》教案设计(苏教版七年级上册) 教学目标 知识目标：初步了解“想象”和“联想”。1、运用合理的想象，给课文补充合情合理的情节。2、并适时的在阅读和写作中运用想象的写作手法。技能目标：情感态度价值观：培养爱的情感，并让学生明白：“爱越无私、爱的境界越高、爱的价值就越大。”[教学重点]引导学生的合情合理的想象。[教学难点]让学生深化理解文本“爱越无私、爱的境界越高、爱的价值就越大”的主旨。[教学方法]朗读法　研讨法　情感体验法[辅助手段]多媒体辅助教学[课时安排]１课时[学情预测]这是一篇童话故事，所以学生在学习这篇文章的时候，很容易抓住文本中水罐神奇的变：从无水→有水→木的→银的→金的→跳出七颗钻石→涌出巨大、清澈而新鲜的水流。从这一线索引导学生对文本的赏析，学生很容易理解水罐发生改变的原因在于小女孩无私的“爱”。是爱的力量使得水罐发生如此神奇的变化。但学生很难发“现爱的越无私、爱的境界越崇高，爱的价值就越大。”怎样引导学生突破对小姑娘伟大无私的爱的深入认识、领悟是教学难点。[教学过程设计]（时间安排：3分钟）一、?谈话导入、知识介绍：“同学们你们读过童话吗？”同学回答肯定，然后再问：“谁能告诉什么叫做童话？”同学回答，老师做总结，并用多媒体展示童话的定义：“童话,是儿童文学的一种.通过丰富的想象,幻想和夸张来?塑造形象,反映生活,