九年级下册：第5课《词两首》忆秦娥 娄山关.docVIP

PAGE PAGE 4 忆秦娥·娄山关教案 【教学过程】 一、复习导入： 1、师：我们先来复习一下毛泽东的诗《七律·长征》，大家现在齐背一下：幻灯片（1） 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤wēi yí 腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 更喜岷mín山千里雪，三军过后尽开颜。 2、师：我们知道这首诗写于红军长征途中，是毛主席有感而发。今天，我们将再来学习与这首诗产生在相同背景下的词《忆秦娥· 娄山关》。（板书课题）幻灯片（2） 3、师：先来了解这节课的学习目标，全班一起读一遍。（课件展示）幻灯片（3） （1）正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。理解诗意及蕴含的思想感情。 （2）感受毛泽东及其领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 （3）学习作者从容不迫的气度和博大胸怀。 二、弄清标题，了解背景 师：我们常说：“标题是文章的眼睛”。我们拿到一首诗词，首先要读的也是标题。明确：忆秦娥是词牌名，源于李白的词“秦娥梦断秦楼月”，而娄山关是本词的题目，也是本词的写作地点。 师：1935年在娄山关究竟上演了一段怎样的历史呢？（教师介绍，课件展示图片和背景）幻灯片（4、5、6、7、8）娄山关又名太平关，位于大