《水调歌头》课堂实录资料.docVIP

PAGE PAGE 7 水调歌头课堂实录资料 （课前：多媒体播放“赏明月清辉朗照大地品经典美文感悟情怀”） 师：先请大家欣赏几张图片。 大家刚才欣赏的图片中都有什么？ 　生（齐）：月亮。 　师：古往今来，月亮始终是文人画士青睐的对象。走进古典诗文的世界，我们发现处处都有月亮的影子。这轮明月曾照亮了《诗经》的河畔，曾惊扰了鸟儿的安眠，也曾打湿了乡书的封面……请同学们回忆所学过的古诗文，你想起了哪些有关月亮的诗句和故事呢？ 　生1：举头望明月，低头思故乡。李白,《静夜思》 　生2：春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》 　生3：海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》 　生4：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 生5:“露从今夜白，月是故乡明。” 杜甫《月夜忆舍弟》 生6：举杯邀明月,对影成三人。李白《月下独酌.》 生7：明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋暝》 师：很好！这些描写月亮或月光的诗句，大家记得非常清楚。现在，请跟老师再把这些诗句朗读一遍。 （师出示幻灯，带读。） 师：那与月有关的故事呢？ 生：故事如“嫦娥奔月”、吴刚伐桂树、玉兔捣药等。 师：说得真好！一轮明月牵动了无数古人的情肠，月在古诗里给人的感觉是温柔多情的：要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女,要