周公诫子 导学案.docVIP

27.《周公诫子》导学案 李奕文 学习目标1.积累文言字词，把握课文内容； 2.了解这则寓言的寓意；?3.体会课文想象奇幻、构思巧妙的特点。?学案一、预习检测我能行 1、了解作家与作品：?　　?庄子，名________，________时宋国人，我国古代著名的 ________家、_________ 家。______家学派的代表人物之一。他对后人的影响主要是《__________》一书。?　　《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜，因而他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。? 2、注音 姬（ ） 相（ ）天子 吐哺（ ） 嚼（ ） 守以畏者（ ） 纣（ ） 欤（ ） 睿（ ）智 桀（ ） 二、探索新知我能行 （一）成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。 1、解释下列汉字 往：___________________ 以：________________________ 骄：___________________ 相：____________________