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2011-2012学年五年级第二学期
小学信息技术教学计划
一、教材分析
本册教材共设15课，有初识因特网，计算机病毒与危害，预防计算机病毒，杀毒软件的使用方法，浏览网页，浏览各类网站，查看新闻，查看实用信息，查找资料，保存网页，保存网页中的信息，申请电子邮箱，编写电子邮件，收电子邮件，争当网络文明公民。
二、学生分析
五年段有三个班，学生对学习计算机有一定的基础，会上互联网，并从互联网中搜索所需的资料，但对网络安全不理解，不知道如何安全上网，保护个人信息，以及文明上网等。所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对网络应用的学习，让学生能尽量熟悉和使用互联网，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
三、教学目标
使学生了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过任务驱动的学习方式，让学生在认识和了解信息技术的基本知识和简单运用的同时，能够掌握基本的操作技能，并充分激发学生学习信息技术的兴趣，为培训学生良好的利用信息技术的意识和能力打好基础。
四、教学措施
1、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的资料，认真备好课，有的放矢地展开教学工作。
2、向课堂四十分钟要质量，做到每堂课教学过程清晰，讲练时间合理安排，重点突出。
3、对学生恰当渗透思想教育，循序渐进，因材施教，让每一位学生都尽量参与到教学活动中来，得到最大潜能的发展。
4、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，寻找适合自己的一套的新方法，积极推进现代课堂教学的改革。
五、教学进度
周次
内 容
课时
周次
内 容
课时
1
组织入学
12
查看实用信息
1
2
初识因特网
1
13
查找资料
1
3
计算机病毒与危害
1
14
保存网页
1
4
预防计算机病毒
1
15
保存网页中的信息
1
5
杀毒软件的使用方法
1
16
机动
1
6
机动
1
17
申请电子邮箱
1
7
浏览网页
1
18
编写电子邮件
1
8
浏览各类网站
1
19
收电子邮件
1
9
查看新闻
1
20
争当网络文明公民
1
10
机动
1
21
期末复习
11
半期复习
22
期末复习
五年段备课组
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