周庄水韵教学过程.docVIP

育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 2、周庄水韵 教学目的 1、整体感知周庄水乡动人的情韵 2、了解景物描写的时间和空间顺序 3、研读品味准确、优美的语言 教学重点、难点 1、研读品味准确、优美的语言 第一课时 一、导入 “上有天堂，下有苏杭，中间有一个周庄”，著名画家吴冠中曾赞叹过“黄山集中中国山川之美，周庄集中中国水乡之美”。 周庄位于苏州城东南，昆山的西南处，古称贞丰里。春秋战国时称摇城。至康熙年正式定名为周庄镇。周庄为泽国，因河成街，呈现一派古朴、明洁的幽静，是江南典型的“小桥、流水、人家”，虽说历经900多年的沧桑，仍完整一保存着原有的水乡古镇的风貌和格局，宛如一颗镶嵌在淀山湖畔的明珠。今天这节课我们就带大家一起走进周庄，去体会那里的动人水韵。 二、整体感知 1、学生初读课文，借助字典，扫清生字生词 2、学生有感情地朗读课文，理清文章脉络 全文分为两大部分 第一部分（1-3）：叙述周庄水乡给人们的总体印象 第二部分（4-6）：三次游周庄的情景和感受 三、精读文章 1、朗读课文第一部分（1～3自然段）思考： ⑴周庄水乡留给人们的总印象是什么？ ⑵语段中描绘了哪些画面？ ⑶作者对此有何评价？ （板书） 周庄（总体印象） 画面 评价 1、水中倒影：波动似绸 大概只有在威尼斯才能见到。 2、小河泛舟：富有诗意 3、整体布局：井形河道， 古镇