松树金龟子教师活动单.docVIP

苏通园区实验中学教师备课专用纸 学科：语文 年级：七年级下册 执教： 孙玉娟 PAGE PAGE 1 《松树金龟子》课堂活动单） 一、学习目标 1．体会作者仔细观察金龟子的特点的语句，感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写。 2.学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。 二、学习过程 活动1：学生用自己喜欢的阅读方式(默读、朗读、同桌轮读等)阅读全文。布置阅读要求： (1)读准字音,认准字形。小组讨论，把难懂的字词用小黑板展示出来，供全班交流。 (2)概括本文介绍了松树金龟子的哪些特性,并列出本文的结构提纲。 （自主思考——组内交流，把讨论的结果抄到小黑板上，其他同学整理在学习手册上，看看其他小组与本组有何区别，互相指点，补充纠正。） 颜色 仪表堂堂 光泽 流苏(雄) 松树金龟子的外形特征