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- 2019-06-03 发布于河南
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回顾本节课的学习过程,并回答以下问题: (1)代入法解二元一次方程组大致有哪些步骤? (2)解二元一次方程组的核心思想是什么? (3)在探究解法的过程中用到了什么思想方法,你还有哪些收获? 教科书 第93页练习 第2题 * 旧知回顾 学习目标 新知探究 随堂练习 课堂小结 课堂小结 课堂小结 例题探究 结束 课堂小结 第八章 二元一次方程组 8.2 消元——解二元一次方程组 ---代入消元法(1) 学习目标: (1)会用代入消元法解简单的二元一次方程组. (2)理解解二元一次方程组的思路是“消元”,经历从未知向已知转化的过程,体会化归思想. 学习重点: (1)会用代入消元法解简单的二元一次方程组; (2)体会解二元一次方程组的思路是“消元”. 问题1 你能根据问题中的等量关系列出二元一次方程组吗? 解:设胜x场,负y场. x+y=10, 2x+y=16. 问题 篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少? 问题2 这个实际问题能列一元一次方程求解吗? 解:设胜x场,则负(10-x)场. 2x+(10-x)=16. 问题 篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
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