《四知》教学设计.docVIP

21、古文二则——《四知》?教学案 指教者：王博艳 年级：九下 教学目标： 1、熟读课文，掌握常用的文言词语。 2、复述故事情节，从文中描写的语言中，理解杨震的性格特点。 课时安排?? 一课时?? 教学过程?? ?一、导入?? 我们以前学过《强项令》，知道董宣是个公正廉洁的清官，历史上的清官还有哪些？今天我们来认识一位清官杨震，让一起来学习古文《四知》。 二、明确学习目标 三、作者、作品简介 1、作者、作品简介：范晔（398—445）字蔚宗，小字搏。顺阳（今河南淅川县东）人。南朝宋著名史学家。他早年曾任彭城王刘义康的参军，后官至尚书吏部郎。元嘉二十二年（445年），因有人告发他密谋拥立刘义康，于是以谋反的罪名被处以死刑。? 范晔一生对社会的最大贡献是撰写了被后人称之为“前四史（《史记》《汉书》《三国志》《后汉书》）”之一的《后汉书》。《后汉书》是纪传体断代史，记载了东汉一代的历史。包括十记、十志、八十列传，共百篇。著名篇目有《班超传》、《张衡传》等。 学习课文?? 1、自由朗读课文，解决重点字词的读音 邓 骘（ ） 辟之（ ） 遗震（ ） 昌邑（ ） 涿郡（ ） 私谒（ ） 2、示