无损检测技术专业(高职)教学计划.docVIP

PAGE PAGE 1 无损检测技术专业（高职）教学计划 （2005年5月修订） 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制五年。 二、培养目标与业务范围 (一) 培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有检测技术必备的专业理论知识，具有较强的实践技能和较高综合素质，适应现代化生产一线需要的无损检测工程、质量管理、无损检测仪器、设备改造、开发和营销的应用型中、高级技术人才。 (二) 业务范围 能在航空、航天、机械、冶金、船舶、能源、交通等部门从事理化测试、无损检测、质量管理，常规检测仪器设备和自动化检测系统的使用和维护，能从事理化检测设备的开发、生产和营销。 三、知识结构、能力结构及要求 （一）知识结构及要求 具有本专业所必须的文化基础知识和专业基础知识。 2．掌握电子技术基础理论知识及识读电路的基础知识、技巧和方法。 3．掌握机械、金工和材料的基础知识。 4．掌握微机的系统结构、运行原理、软硬件安装和接口技术。 5．掌握无损检测仪器设备的使用维护及无损检测工艺规范的编写、无损检测及实际操作技能。 6．掌握自动测试系统和可程控仪器的安装、调试、使用和维护。 （二）能力结构及要求 1．具有良好的思想品德，关心国家大事，参加各种公益活动和社会实践。 2．具有良好的社会道德，爱岗敬业精神和积极的工作态度，有创新精神。 3．具有良好的人文素质和一定的管理协调能力。 4．具有本专业的工程应用能力和管理协调能力。 5．具有健康的体魄，良好的心理素质和竞争意识。 6．具有对电子元器件熟练的检测能力。 7．具有计算机操作、一般软件的使用及简单编程的能力。获得国家或湖南省计算机（非计算机专业）知识和应用能力三级证书。 8．对通用理化测试仪器仪表的操作能力和维护能力。 9．在生产第一线从事无损探伤及检测工艺规范编制的能力。至少获得二种劳动部门颁发的无损检测或仪器仪表修理中级职业资格证书。 10．具有理化测试仪器设备的开发、生产、营销有能力。 11．具有英语翻译能力和初步听说能力。获得国家大学英语应用能力三级证书。 (三) 知识、能力分解表 本专业的知识、能力分析与分解，见下表。毕业生应具备的知识能力，用六个模块表示，每一模块的知识结构及相应的能力要求对应若干门课程及技能训练，通过这些教学环节的实施，必须达到表中所列的能力要求。 序 号 模块 名称 模块对应的课程 知识结构及相应的能力要求 A B C D E F １ 基本素质与综合能力 德育 语文 数学 英语 计算机应用 体育 物理 掌握马克思主义哲学的基本原理，了解经济与政治的基础知识和法律基本常识 具有良好的思想品质，爱祖国、爱人民，文明礼貌；具有良好的职业道德 具有良好的身体素质及多项运动技能，体能指标达到国家标准 具有应用数学及物理知识理解和解决无损检测技术中的一般问题的基本能力 初步掌握计算机应用知识和技术，具有计算机应用方面的自学能力 具有较强的语言和文字表达能力，初步具有英语听、说、读、写的能力 ２ 机械制造 基本能力 机械制图 机械工程力学 机械设计基础 金属工艺学 焊工工艺 计算机辅助设计（CAD） 能阅读机械零件图和产品装 配图，能绘制零件图和简单装配图 能正确识读零件尺寸公差、表面粗糙度，掌握常用的测量方法 熟悉常用机构和通用零件的工作原理、结构特点和选用的方法 具有对机械零件有关的运算、绘图、执行图标、使用技术资料的技能 能根据使用要求，初步具有选用零件材料的能力，了解常用热处理的基本知识 了解金属加工的工艺特点和应用范围、金属毛坯和零件的常用加工方法和缺陷种类 ３ 设备原理使用与维修 基本能力 电工学 数字电路 模拟电路 电子测量 传感器原理 无损检测设备原理与维修 掌握电工与电子技术的基本概念与基本原理 熟悉常用检测仪器和设备的原理及应用范围 熟习仪器的使用方法和性能测试方法 能阅读简单的电路原理图及常用设备电路图 了解各种数字化智能化图像化仪器的使用方法及工作原理 初步具备排除仪器常见故障的能力 续表 序 号 模块 名称 模块对应的课程 知识结构及相应的能力要求 A B C D E F ４ 检测方法设备工艺选用与实施的基本能力 超声检测 射线检测 磁粉检测 涡流检测 渗透检测 锅炉压力容 器检验 无损检测新技术 掌握常用无损检测 方法的理化基础初步具备分析解决实际问题的能力 对给定对象能够确定检测方法选用检测设备实施检测过程记录检测结果 能够理解常见标准、运用标准对缺陷进行等级评定 了解锅炉压力容器的分类方法制造工艺及各类锅炉压力容器的无损检测要求 掌握解无损检测工艺编制方法能够签发检测报告 毕业时能够取得两项无损检测方法的中级资格证书 ５ 计算