3.4.1实际问题与一元一次方程(配套问题 )-学案卷.docVIP

3.4.1实际问题与一元一次方程(配套问题 )-学案卷.doc

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PAGE 1 3.4.1 实际问题与一元一次方程配套问题 YXN 2016.11.14 学习目标:利用一元一次方程,建立配套问题的模型 活动一: 例1:某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母。为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母? 思考:1.已知和未知分别是什么? 2.请画出例1中能列出相等关系的关键语句,并写出相等关系,并设列方程 活动二 思考:例1中一共能生产多少套这组零件? 活动三: 平行练习: (设列方程,不用解) 某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉配四个螺母。为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母? 变式练习(写出完整过程) 某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1600个或螺母2000个,二个螺钉要配三个螺母。为了使每天的产品刚好配套,工人能生产多少套这组零件? 活动四: 小结:你的收获,温馨提示是什么? 目标检测设计 制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿,1木材可制作20个桌面,或者制作400条桌腿,现有12木材,应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子?能做多少张桌子? 活动三(留着备用) 综合练习: 1.一套仪器由一个A部件和三个B部件构成.用1 钢材可做40个A部件或240个B部件.现要用6 钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件,恰好配成这种仪器多少套? 2.某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖土的土及时运走? 3.机械厂加工车间有85名工人,平局每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问工人需加工多少套着组零件,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套。 4.某厂生产一批西装,每3米布可以裁上衣2件,或裁裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,现用600米长的这种布料生产,为了使上衣和裤子配套,裁上衣和裤子各需要多少米呢?

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